互联网信息安全与管理系统微电子 课程教学大纲.docx

【互联网信息安全与管理系统】

【Cybersecurityandmanagement】

一、基本信息

课程代码：【2080359】

课程学分：【2】

面向专业：【微电子科学与工程、电子科学与技术】

课程性质：【院级选修课】

开课院系：机电学院电子工程系

使用教材：

【《网络安全与管理（第3版）》，石磊、赵慧然、肖建良，清华大学出版社，2021】

【《管理信息系统(第六版)》，滕佳东编，东北财经大学出版社，2018】

【《信息安全原理与实践（第2版）》，MarkStamp，清华大学出版社，2013】

【《信息安全原理及应用（第3版）》，熊平、朱天清，清华大学出版社，2016】

【《管理信息系统（第二版）》，范并思，许鑫主编，华东师范大学出版社，2018】

参考书目：

1、【《白帽子讲Web安全》，吴瀚清，电子工业出版社，2014】

2、【《计算机程序的构造和解释》，HaroldAbelson.机械工业出版社，2004】

3、【《无线网络安全技术（第3版）》，姚琳、王雷，清华大学出版社，2022】

4、【《计算机网络安全技术及应用（第4版）》，贾铁军，机械工业出版社，2020】

5、【《管理信息系统（第7版）》，薛华成，清华大学出版社，2022】

课程网站网址：

先修课程：【C语言程序设计、计算机网络】

二、课程简介

本课程是一门电子科学与技术、微电子科学与工程专业的选修课。通过学习使学生了解网络安全的基本框架，网络安全的基本理论，以及计算机网络安全方面的管理、配置和维护。本课程将紧密结合实际，及时讲解和防范最新的病毒和黑客程序和网络安全维护的工具，为学生今后进行网络管理、维护，以及安全技术服务奠定基础。同时，讲述信息与信息系统，组织管理与信息系统，信息技术基础设施，企业应用系统，信息化规划与架构，信息系统开发，信息系统项目管理等内容。

理论上，要求掌握网络安全基础知识、密码技术原理、防火墙的原理及应用、操作系统的安全原理及配置、常见的攻击与防范方法，网络安全策略，网络防病毒技术，信息化规划与架构，管理信息系统开发过程等内容。

实践能力培养上，要求掌握网络安全方法；常见系统攻击与防范，及网络安全工程管理，通过本课程教学，培养学生综合运用相关知识，开发简单信息系统的初步能力。同时具备基本的职业素养：良好的职业道德、服务意识和敬业精神；能熟练阅读网络安全和管理信息系统相关英文资料。

三、选课建议

本课程面向微电子科学与工程和电子科学与技术专业的本科生授课。

本课程可作为电子科学与技术、微电子科学与工程等专业专科生选修课，可提高应对未来计算机网络安全方面和管理信息系统设计等方面解决问题的能力。

四、课程与专业毕业要求的关联性

专业毕业要求

关联

LO11：理解他人的观点，尊重他人的价值观，能在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。

LO21：能根据需要确定学习目标，并通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

LO31：能够应用本专业知识进行设计计算。

LO32：能够应用计算机辅助工具、进行管理系统项目设计。

?

LO33具备本专业工程问题的逻辑分析能力。

?

LO34嵌入式系统应用及控制能力。

LO35：能够综合本专业知识，进行系统级智能设备和网络的测试，常见问题分析和维护。

?

LO41遵守纪律、守信守责；具有耐挫折、抗压力的能力。

?

LO51：同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员；勇于从不同角度思考问题，勇于提出新设想。

LO61能在学习、工作中应用信息技术解决问题。

LO71愿意服务他人、服务企业、服务社会；为人热忱，富于爱心，懂得感恩

备注：LO=learningoutcomes（学习成果）

五、课程目标/课程预期学习成果

序号

课程预期

学习成果

课程目标

教与学方式

评价方式

1

LO341

能够针对某个项目，完成管理信息系统分析、管理信息系统规划。

项目实战方式，让学生进行管理信息系统项目的规划、分析、设计。

管理信息系统规划方案、管理信息系统分析报告、管理信息系统设计报告展示、演讲。

2

LO511

在集体活动中能主动担任自己的角色，与其他成员密切合作，共同完成相关任务。

小组合作，共同完成互联网信息安全的项目调研目标。

互联网信息安全项目调研、分析报告展示、演讲。

3

LO713

奉献社会：具有服务企业、服务社会的意愿和行为能力。

结合企业实际需求进行项目规划分析和设计。

管理信息系统项目创意方案展示、演讲。

六、课程内容

单元

知识点

能力要求

教学难点

1.网络安全概述（2课时理论）

1.知道网络安全现状。

2.掌握网络安全基础知识。

1.能说出网络安全涉及的内容。

2.能够认识到网络安全的重要性和严峻性。

网络安全的定义。

2.网络安全概述（2课时理论）

1