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【工程力学】
【EngineeringMechanics】
一、基本信息
课程代码:【1080005】
课程学分:【4】
面向专业:【机械设计制造及其自动化】
课程性质:【院级必修课】
开课院系:机电学院机械工程系
使用教材:教材《工程力学》第3版,杨庆生主编,科学出版社,2020
参考教材1、工程力学、黄孟生、赵引编著,清华大学出版社,2007
2、工程力学,王明聪、庞永平主编,北京大学出版社,2017
3、工程力学,吴永东主编,上海交通大学出版社,2013
课程网站网址:
先修课程:【高等数学(上)2100012(5)】
二、课程简介
工程力学是一门研究物体机械运动一般规律和有关工程构件强度、刚度、稳定性的科学。它包括静力学、材料力学、运动学与动力学的有关内容。本课程是机电专业的一门理论性很强的专业技术基础课。通过对本课程的学习,可以使学生获得分析、综合和归纳力学问题的能力,为今后从事机械产品的设计、制造、维修、调试、产品开发与管理工作打下坚实的基础。
本课程的主要任务是要研究物体受力的分析方法、物体的运动规律以及受力物体的运动与作用力之间的关系;研究杆件在基本变形和组合变形时的强度和刚度问题,以及压杆的稳定问题等等。
工程力学是现代工程技术的重要理论基础,它在工科院校中是一门重要的专业技术基础课,在机电专业中起到了一个承上启下的作用,学生在掌握了工程力学的知识后,可以将其直接为生产和生活服务,也可以为学生后继课程,例如机械设计基础、机械制造工艺等课程提供重要基础。工程力学是一门演绎性较强的课程,对训练逻辑思维颇有好处,同时,工程力学的习题变化多端,可以培养学生灵活运用及其分析问题和解决问题的能力。
三、选课建议
本课程适用于机械设计制造及其自动化专业专升本学生选修,选修时间最好在入学的第一学期。学习该课程的基础知识要求是:高等数学。
课程与专业毕业要求的关联性
专业毕业要求
关联
LO11:理解他人的观点,尊重他人的价值观,能在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。
LO21:能根据需要确定学习目标,并通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
?
LO31:能够应用本专业知识进行产品设计及工程问题分析。
?
LO32:能够应用计算机辅助绘制工程图纸、进行产品三维建模或工程问题仿真分析。
LO33:具备本专业工程问题的逻辑分析能力。
?
LO34:能够应用软件或硬件设计、编制程序控制机电设备。
LO35:能够综合本专业知识,对机电产品进行安装调试。
LO41:遵守纪律、守信守责;具有耐挫折、抗压力的能力。(“责任”为我校校训内容之一)。
LO51:同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;勇于从不同角度思考问题,勇于提出新设想。
?
LO61:能在学习、工作中应用信息技术解决问题。
LO71:愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于爱心,懂得感恩(“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一)
LO81:具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力。
备注:LO=learningoutcomes(学习成果)
课程目标/课程预期学习成果
序号
课程预期
学习成果
课程目标
(细化的预期学习成果)
教与学方式
评价方式
1
L0112
通过自主讲评作业,能够进行平面及空间力的计算和杆件在不同情况下的强度校核。
讨论教学法
课堂展示
2
L0212
通过完成课后作业能够进行物体静力学受力分析,画出受力图,列出平衡方程;能够判别杆件的受力情况,采用合理的条件进行强度校核、分析。
任务教学法
作业评价
3
L0511
通过团队合作完成拉伸、压缩、弯曲和扭转实验,知道材料性能的测试方法和思路
实验教学
实验报告
4
L06120
通过网络资源查找速腾断轴事件,整合资料进行技术分析。
问题本位教学法
实验报告
六、课程内容
单元
知识点
能力要求
教学难点
1.静力学的基本概念(4理论课时)
1.理解刚体的概念、力的性质、平衡的概念等;
2.知道平面汇交力系的合成,会求力在坐标轴上的投影,理解平面汇交力系的平衡条件;
3.会运用力对点之矩的计算公式和合力矩定理;
4.知道力偶的概念;
5.知道力的平移定理;
6.理解约束与约束反力的概念,知道工程中常见约束及其约束反力的特点。
1.掌握合力投影定理;
2.会计算力偶矩、知道力偶矩的方向。
1.画受力图的方法与步骤。
2.平面力系(4理论课时)
1.知道平面力系的简化;
2.理解平面力系的平衡方程及其应用;
3.理解考虑摩擦时的平衡问题。
1.能够求平面力系的主矢、主矩、合力;
2.会运用平面力系的平衡条件求解物体系统的平衡问题。
1.求平面力系合力的步骤。
3.空间力系(4理论课时)
1.会求空间力的投影,力对轴之矩的计算公式;
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