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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.英语语法中,表示过去进行时的结构是()。
A.was/were+doing
B.did+do
C.will+do
D.usedtodo
A.Run
B.Fast
C.Book
D.Happy
A.Sheismoretallerthanhersister.
B.Herunsfasterthananyoneelseinhisclass.
C.Thisbookismoreinterestingthanthatone.
D.Mymotherismoretiredthanme.
A.Cat
B.Cake
C.Coffee
D.Chicken
A.NeverhaveIseensuchabeautifulsunset.
B.Onlyaftereatingthecakeherealizeditwastoosweet.
D.Nosoonerhadheleftthanthephonerang.
二、判断题(每题1分,共5分)
1.英文句子中,主语和谓语动词的位置可以互换。()
2.英语中,形容词的比较级和最高级形式都是规则变化。()
3.“IhavebeentoBeijingforthreetimes.”这个句子是正确的。()
4.英文书信中,收信人的地址应该写在信的右上角。()
5.“Sheislookingforyou”与“Sheislookingatyou”意思相同。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.英文单词“dictionary”的词性是________。
2.“I________(be)ateacher.”是正确的句子。
3.“He________(go)tothemovieslastnight.”是正确的句子。
4.“Sheis________(tall)thanherbrother.”是正确的句子。
5.“________youlikesomecoffee?”是一个提出邀请的句子。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请写出英语中三种基本时态的名称及其标志性动词形式。
2.请简要解释英语中名词复数的规则变化。
3.请举例说明英语中如何表达“过去完成时”。
4.请写出英语中五个常用的情态动词。
5.请简要说明英语中宾语从句的构成。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.请将下列句子改为过去进行时:ShewassleepingwhenIcalledher.
2.请将下列句子改为否定句:TheycanspeakEnglish.
3.请将下列句子改为疑问句:Hegoestoschoolbus.
4.请将下列句子改为被动语态:Wecleantheclassroomeveryday.
5.请将下列句子改为比较级:Sheistall.
六、分析题(每题5分,共10分)
1.请分析下列句子中的错误,并给出正确句子:Ihavewenttothelibraryyesterday.
2.请分析下列句子中的错误,并给出正确句子:Helikeplayingbasketball,buthedoesntlikeplayingfootball.
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请根据下列提示,写一篇不少于50字的英语小短文:MyFavoriteTeacher
(提示:姓名、性别、年龄、外貌、性格、教学特点、为什么喜欢)
2.请根据下列提示,写一篇不少于50字的英语对话:AttheLibrary
(提示:两个角色、借书、还书、续借、询问书籍位置)
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个英语学习APP的界面,包括至少三个功能模块,并简要描述每个模块的作用。
2.设计一个英语角活动方案,包括活动主题、目标群体、活动流程和预期效果。
3.设计一个英语演讲比赛的活动流程,包括比赛环节、评分标准和可能的奖项设置。
4.设计一个英语阅读俱乐部的活动计划,包括活动目的、活动内容和组织形式。
5.设计一个英语写作工作坊的教学大纲,包括教学目标、教学内容和评估方式。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释英语中的“主谓一致”原则,并给出两个例句。
2.解释什么是“现在完成时”,并说明其与一般过去时的区别。
3.解释“词性”的概念,并列举五种不同的词性及其定义。
4.解释“同义词”和“
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