第五课 在和睦家庭中成长 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docxVIP

第五课在和睦家庭中成长教学设计-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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课程基本信息

1.课程名称：第五课在和睦家庭中成长

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中一年级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》中的相关内容展开，旨在帮助学生了解家庭和谐的重要意义，培养他们在和睦家庭中成长的意识。课程内容将与课本紧密结合，注重实用性，符合学生的学习实际。

核心素养目标

1.法律意识：培养学生对法律的认识和理解，使其能够在家庭生活中识别和遵守相关法律法规，增强法律意识。

2.家庭责任感：引导学生理解家庭和谐对个人成长的重要性，培养其在家庭中承担责任的意识。

3.社会参与能力：通过分析家庭关系中的法律问题，提高学生解决实际问题的能力，促进其社会参与能力的提升。

学情分析

本节课面对的是高中一年级的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的法律常识，但关于家庭法律关系的知识相对匮乏。在能力方面，学生具备基本的逻辑思维和问题分析能力，但需要进一步引导和锻炼以提升其批判性思维和实际应用能力。

在素质方面，学生普遍具有积极向上的价值观，但个别学生可能存在对家庭责任感的认识不足。行为习惯方面，学生可能已经形成了良好的学习习惯，但在家庭关系处理上可能缺乏有效的沟通技巧和解决问题的方法。

学生对课程的学习兴趣可能因个人经历和家庭背景而异，部分学生可能对家庭法律问题较为敏感，这将对课程学习产生积极影响；而另一些学生可能对此类话题较为陌生，需要通过实例分析和讨论来激发学习兴趣。因此，教学中需要注重个体差异，采用多样化的教学方法，以适应不同层次学生的需求，确保每位学生都能在课程中有所收获。

教学资源

-高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-法律案例资料

-家庭关系法律知识PPT

-网络资源（家庭法律知识文章、视频）

-讨论引导卡片

-学生作业本与笔

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过播放一段关于家庭和睦的小视频或故事，引发学生对家庭和谐重要性的思考。接着提出问题：“你们认为在家庭中遵守法律有什么意义？”以此吸引学生的注意力，导入新课《在和睦家庭中成长》。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-第一条：讲解家庭和谐的概念，强调家庭和谐对个人成长的重要性。通过教材中的案例，分析家庭成员间如何通过法律手段维护和谐关系。

-第二条：介绍家庭中常见的法律问题，如财产继承、赡养扶助等。结合具体案例，讲解相关法律法规，帮助学生理解并掌握家庭法律知识。

-第三条：讲解家庭中权利与义务的平衡，强调家庭成员应承担的责任。通过案例分析，让学生认识到在家庭中遵守法律的必要性。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

-第一条：分组讨论，每组选择一个家庭法律问题案例，讨论如何运用所学知识解决实际问题。

-第二条：角色扮演，学生模拟家庭成员，针对某一法律问题进行情景再现，讨论解决方法。

-第三条：撰写家庭法律知识小论文，要求学生结合所学内容，谈谈自己对家庭法律问题的认识。

4.学生小组讨论（10分钟）

-第一方面：关于家庭财产继承问题，学生讨论如何合理分配家庭财产，避免纠纷。

举例回答：学生甲：“我认为在家庭财产继承中，应该按照法律规定，公平分配遗产，避免偏袒某一子女。”

-第二方面：关于赡养扶助问题，学生讨论如何履行赡养义务，保障老年人权益。

举例回答：学生乙：“我认为作为子女，我们应该在物质和精神两方面关心父母，尤其是在他们年老体弱时，要尽到赡养义务。”

-第三方面：关于家庭和谐与法律关系，学生讨论如何运用法律手段维护家庭和谐。

举例回答：学生丙：“我认为在家庭中，我们要学会尊重和理解彼此，遇到问题时，可以寻求法律咨询，通过合法途径解决矛盾。”

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师总结本节课的重点内容，强调家庭和谐与法律关系的紧密联系。提醒学生在家庭生活中要遵守法律法规，维护家庭和谐。最后布置课后作业，要求学生结合所学内容，思考如何在家庭中践行法律精神。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭法律知识手册：提供一本涵盖家庭法律常识的手册，内容包括家庭成员的权利与义务、财产继承、婚姻家庭、赡养扶助等方面的法律法规。

-家庭法律案例分析集：收集一系列家庭法律案例，包括真实案例和法律文书，帮助学生更好地理解家庭法律问题的实际应用。

-法律在线教育资源：推荐一些法律在线教育平台，如中国法院网、中国法律教育网等，提供丰富的法律知识和案例解析。

-家庭教育视频资源：提供一系列关于家庭教育的视频，涵盖家庭沟通技