第9课 两宋的政治和军事 教案 高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）.docxVIP

第9课两宋的政治和军事教案高中历史统编版（部编版）必修中外历史纲要（上）

主备人

备课成员

设计思路

本节课旨在通过深入分析两宋时期的政治和军事特点，使学生理解这一时期的历史背景、政治制度、军事变革及其对后世的影响。课程设计以部编版高中历史必修《中外历史纲要（上）》第九课内容为核心，结合学生高中阶段的认知水平，采用问题驱动、案例分析和小组讨论等多种教学方法，引导学生主动探究、积极思考。通过梳理两宋时期的政治、军事发展脉络，培养学生历史思维和批判性思维，提高历史素养。

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力，通过对两宋政治和军事的探讨，理解历史发展的内在规律。

2.提升学生批判性思维能力，使其能够对两宋时期的政治制度、军事变革进行客观评价，形成独立的历史见解。

3.增强学生的时空观念，使其能够将两宋时期的历史事件置于特定时空框架中进行考察，理解历史发展的连续性和阶段性。

4.培养学生的历史解释能力，通过分析两宋时期的政治和军事变革，能够合理解释这些变革对社会进程的影响。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生对唐末五代的混乱局势有所了解，对宋朝的建立背景有基本认识。

-学生已学习过中国古代的政治制度，如科举制、中央集权制等。

-学生对古代军事制度、战争和武器装备有一定的了解。

2.学生