第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 教学设计高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）.docxVIP

第24课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利教学设计高中历史统编版（部编版）必修中外历史纲要（上）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为高中历史统编版（部编版）必修《中外历史纲要（上）》第24课“全民族浴血奋战与抗日战争的胜利”，主要包括抗日战争的爆发、国共合作与全民族的抗战、抗日战争的胜利及其伟大意义等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，本节课通过抗日战争的历史背景、过程和胜利的意义，与学生在之前学习中了解的近现代中国历史、民族解放斗争等知识相衔接，帮助学生更好地理解我国近现代史的发展脉络，深刻领会抗日战争在我国历史中的重要地位。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养历史思维、增强民族认同感、提高历史文化素养。通过学习抗日战争的历史，学生将学会分析历史事件的发展脉络，理解历史背景下的社会变迁，培养批判性思维和综合分析能力；同时，通过深入理解抗日战争中全民族的团结奋斗，学生将增强对中华民族的认同感和自豪感，激发爱国情怀；此外，通过对抗日战争相关历史知识的学习，学生将提高对历史文化知识的掌握，为形成正确的历史观打下坚实基础。

三、重点难点及解决办法

重点：抗日战争的历史意义、全民族抗战的特点和影响。

难点：抗日战争胜利的原因分析、国共合作在抗战中的作用。

解决办法：

1.对于抗日战争的历史意义，通过多媒体展示抗战期间的重大事件和战役，引导学生理解抗战胜利对中华民族的重要性和深远影响。

2.全民族抗战的特点和影响，通过小组讨论的方式，让学生分析抗战期间社会各界的表现，以及抗战对国内外政治、经济、文化的影响。

3.抗日战争胜利的原因，通过时间轴的方式梳理抗战历程，让学生结合历史背景分析胜利的内外因素，强调国共合作的重要作用。

4.国共合作在抗战中的作用，通过案例分析，让学生了解国共两党在抗战中的合作与分歧，理解国共合作对抗战胜利的贡献。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：历史文献电子版、抗日战争相关纪录片片段

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、历史地图使用

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对抗日战争的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道抗日战争是什么时期发生的吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于抗日战争的历史图片或战役视频片段，让学生初步感受抗日战争的艰苦与伟大。

-简短介绍抗日战争的基本概念、重要性以及本节课的学习目标，为接下来的学习打下基础。

2.抗日战争基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解抗日战争的基本概念、组成部分和背景。

过程：

-讲解抗日战争的定义、发生的时间、地点以及战争的背景。

-详细介绍抗日战争的组成部分，如主要战役、参战各方等。

-使用历史地图和图表帮助学生理解抗日战争的地理范围和战争进程。

3.抗日战争案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解抗日战争的特点和影响。

过程：

-选择卢沟桥事变、百团大战等几个典型的抗日战争案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、过程、结果及其历史意义。

-引导学生思考这些案例对抗日战争进程的影响，以及对抗日战争胜利的贡献。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和分析问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与抗日战争相关的主题，如“抗日战争中的英雄人物”、“抗日战争对当地社会的影响”等。

-小组内讨论该主题的相关内容，分析其背景、影响和意义。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对抗日战争的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的相关内容、分析和结论。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调抗日战争的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括抗日战争的基本概念、背景、案例分析等。

-强调抗日战争在我国历史中的重要地位，以及对抗日战争胜利意义的认识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于抗日战争的短文或报告，以巩固学习效果。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《抗日战争全史》：本书详细记录了抗日战争的整个过程，包括战争背景、战役经过、历史意义等，有助于学生更深入地理解抗日战争的全貌。

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