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如何学好高中生物，自信是永不枯竭的源泉，自信是奔腾不息的波涛，自信是急流奋进的

渠道，自信是真正的功之母。如何学好高中生物，远题海，近方法！高一入口，高二入口，

高三入口

一、《生物》试（验修订必修）的主要内容和特点：

第一册包括绪论和生命的物质基础、生命的基本单位一一细胞、生物的新陈代谢、生命

活动的调节、生物的生殖和发育等五章；第二册包括遗传和变异、生物的进化、生物与环境、

生态环境的保护四章。这些章节的内容不仅讲述了有关的生物科学基本事实、概念、原理和

规律，而且安排了较多的实验和实习，同时还介绍了生物科学研究的过程和方法（包括科学

史上较典型的案例），对生物工程和脑科学等前沿的内容也做了简单介绍。主要特点如下：

1、把握基础性、体现先进性；

2、思想品德和态度观念教育内容和内涵更加丰富；

3、加强实验教学，重视培养学生多种能力；

4、通过多种途径，对学生进行科学态度和科学方法教育；

5、通过多种途径培养学生的创新精神和实验能力；

6、加强理论联系实际，渗透STS教育思想；

7、注意与九年义务教育初中生物教学内容的衔接；8、加强了弹性，精选必学内容，降

低难度，同时增加选学、选做和自学内容，供学生自主选择学习或思考；

9、注重启发性，提高了可读性。

二、学好高中生物课的要求

1、通过高中生物课的学习，应当获得关于生命活动基本规律的基础知识，了解并关注这

些知识在生产、生活和社会实践等方面的应用；2、通过高中生物课的学习，应当使自己在科

学态度、科学精神、创新意识等方面得到发展，逐步形科学的世界观；3、通过高中生物课

的学习，应当初步学会生物科学探究的一般方法，能够运用所学的生物学识和方法解决日

常生活中遇到的一些实际问题。

三、学好高中生物课的方法

高中生物课，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度，科学的学习方法。针

对生物科学的特点，学好高中生物课应做到以下几点：

1、学习生物学识要重在理解、勤于思考

生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密

的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些识的过程中，

不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。

2、要重视理解科学研究的过程，学习科学研究的方法

生物科学的内容不仅包括大量的科学识，还包括科学研究的过程和方法。因此，我们

不仅要重视生物学识的学习，还要重视学生生物科学研究的过程，并且从中领会生物科学

的研究方法。

3、要重视观察和实验，生物学是一门实验科学

没有观察和实验，生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，

也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象，培养自己的观察能力。

4、要重视理论联系实际，学以致用

生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在学习生物学识时，应该注意

理解科学技术和社会S（TS）之间的相互关系，理解所学识的社会价值，并且运用所学的生

物学识去解释一些现象，解决一些问题。

生物学习方法有两个，一是归纳，二是做题。

首先讲讲归纳，这是我个人最推崇的方法。因为我高三这一年花在比赛上的时间很多，没有

严格地按照老师的进度很系统的复习，但识归纳帮助我将系统的整理识和思路，很有效

的提高了复习效率，达到比较好的复习效果。我的生物识归纳包括基本识的归纳、习题

归纳和特殊识点归纳。

基本识的归纳就是把书本