第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(24张PPT).pptxVIP

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(24张PPT).pptx

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;学习目标;希腊半岛地理特点:

环海、多山、多岛屿,平原面积小,耕地有限;环境:;1)公元前2000年—前1200年:爱琴文明;;荷马时代指的是:希腊历史中,从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前12世纪,直到公元前9世纪,最早的希腊城邦之崛起时期。公元前8世纪的荷马史诗中记录的便是这段历史,其中最著名的为《木马屠城记》。;希腊城邦;相关史事;城邦居民;;高峰(伯里克利改革);知识拓展;帕卡迪是个雅典郊区的农民,有一位妻子和一个十岁的儿子。今天,帕卡迪早早醒来要去参加公民大会。虽然大会每十天就开一次,严重影响干农活,但他还是很愿意去。妻子心情郁闷,她也想一起去啊。帕卡迪来到公民大会的广场,会场围着篱笆,周围看不见一个奴隶。“大家注意,公民大会外邦人不许入内。”门口的监察员大声喊着。大会审判了阿里斯提德,帕卡迪不认识这个人,也听不懂他的罪名,但陪审团们认为他有罪,而且吵闹的辩论让他烦躁,于是他通过陶片放逐法投了赞成票流放了阿里斯提德。;局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。;三、亚历山大帝国;;亚历山大东征军为何能从西往东所向披靡?;材料一亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召,从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护,但一旦遇到抵抗时,他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空。

材料二(亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程,在一个世界性的帝国内,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。;;;;1.它是欧洲文明的摇篮,奥林匹克的故乡,“它”是()

A.古代埃及 B.古代巴比伦

C.古代希腊 D.古代罗马

2.公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点()

A.小国寡民B.重视农业

C.民主政治D.对外扩张;课堂检测

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