第12课 闰年平年我知道（2）（教案）五年级上册信息科技人教版义务教育.pdfVIP

第12课闰年平年我知道（2）

一、教学目标

1.认识Python中的多分支结构语句，能够补全多分支结构的程序并运行，

验证算法。

2.初步了解利用多分支结构解决问题的过程，逐步培养解决问题的思维能力。

二、教学重点与难点

教学重点

1.掌握Python中的多分支结构语句。

2.用程序验证闰年平年的判断算法。

教学难点

1.理解多分支结构程序的逻辑。

2.准确补全多分支结构程序。

三、教学准备

1.安装有Python环境的电脑。

2.多媒体课件，包含Python多分支结构介绍、闰年平年判断示例等。

四、教学过程

（一）导入新课

师：同学们，上节课我们学习了闰年和平年的判断规则，并且用自然语言和

流程图描述了判断闰年平年的算法。今天，我们将进一步学习如何用Python语

言中的多分支结构语句来实现这个算法，让我们一起来探索吧！

（二）新课讲解

1.回顾判断闰年平年的规则

师：在开始学习Python中的多分支结构语句之前，我们先来回顾一下判断

闰年平年的规则。

闰年的判断规则有以下两条：

（1）能被4整除但不能被100整除的年份为闰年。

（2）能被400整除的年份也是闰年。

例如，2000年能被400整除，所以2000年是闰年；2004年能被4整除但不

能被100整除，所以2004年也是闰年；而1900年能被4整除，但也能被100整

除，所以1900年不是闰年。

2.介绍Python中的多分支结构语句

师：在Python中，我们可以使用if-elif-else语句来实现多分支结构。这

个语句的基本语法如下：

If条件1:

执行操作1

Elif条件2:

执行操作2

Elif条件3:

执行操作3

...

else:

执行操作n

如果条件1成立，就执行操作1；如果条件1不成立，再判断条件2，如果

条件2成立，就执行操作2；以此类推，如果所有的条件都不成立，就执行else

后面的操作n。

3.用Python实现闰年平年判断算法

师：现在我们来用Python中的if-elif-else语句实现判断闰年平年的算法。

以下是一个用Python实现判断闰年平年的程序代码：

year=int(input(请输入一个年份：))

ifyear%4!=0:

print(year,是平年。)

elifyear%100!=0:

print(year,是闰年。)

elifyear%400!=0:

print(year,是平年。)

else:

print(year,是闰年。)

师：我们来分析一下这个程序代码。首先，我们使用input函数接收用户输

入的一个年份，并将其转换为整数类型存储在变量year中。然后，我们使用if-

elif-else语句进行判断。如果year不能被4整除，就输出“是平年；如果”year

能被4整除但不能被100整除，就输出“是闰年；如果”year能被100整除但不能

被400整除，就输出“是平年；如果”year能被400整除，就输出“是闰年。”

4.明确判断处理的条件以及输入、输出的内容

（1）输入内容

师：这个程序的输入内容就是用户输入的一个年份。我们通过input函数接

收用户输入，并使用int函数将其转换为整数类型。

（2）判断处理的条件

师：判断处理的条件有三个，分别对应if-elif-else语句中的三个条件。

第一个条件是year%4!=0，即判断年份是否不能被4整除；第二个条件是

year%100!=0，即判断年份是否能被4整除但不能被100整除；第三个条件是

year%400!=0，即判断年份是否能被100整除但不能被400整除。

（3）输出内容

师：这个程序的输出