《6 简易木艺作品我制作》（教案）人民版劳动五年级上册.pdf

《简易木艺作品我制作》教案

小学劳年级册五年级上

学科共1课时

动别册

授课类

教材人民版新授课第1课时

型

教材分析

教材分析

《简易木艺作品我制作》是人民版五年级上册劳动与技术课程的内容之一。本课旨

在通过木艺制作活动，培养学生的动手能力和创造力，同时增强他们的劳动观念和

实践能力。教材内容包括木艺制作的基本工具和材料介绍、制作步骤和注意事项。

通过本课的学习，学生将能够独立完成一个简单的木艺作品，体验劳动的乐趣和成

就感。

学情分析

五年级的学生已经具备了一定的动手能力和基本的劳动技能。他们在日常生活中接

触过一些简单的手工活动，但对木艺制作还比较陌生。学生的好奇心强，喜欢尝试

新鲜事物，因此对木艺制作充满了兴趣。然而，由于缺乏相关经验和技能，学生在

操作过程中可能会遇到一些困难，如工具的使用不当、安全意识不足等。因此，教

师需要在教学过程中给予充分的指导和帮助，确保学生能够在安全的环境中顺利完

成作品。

课时教学目标

劳动观念

1.通过木艺制作活动，增强学生的劳动观念和实践能力。

2.培养学生对劳动的尊重和热爱，激发他们参与劳动的兴趣。

劳动能力

1.学习使用木工工具，掌握基本的木艺制作技巧。

2.能够独立完成一个简单的木艺作品，体验劳动的乐趣和成就感。

劳动习惯和品质

1.培养学生的细心和耐心，养成良好的劳动习惯。

2.通过小组合作，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

劳动精神

1.激发学生的创新意识，鼓励他们在制作过程中发挥创造力。

2.培养学生的责任感和成就感，增强自信心。

教学重点、难点

重点

1.木艺制作的基本工具和材料的认识。

2.木艺制作的基本步骤和技巧。

3.安全意识的培养。

难点

1.如何正确使用木工工具，避免意外伤害。

2.如何在制作过程中保持耐心和细心，确保作品的质量。

3.如何在小组合作中有效沟通，共同完成作品。

教学方法与准备

教学方法

讲授法、情境探究法、合作探究法

教具准备

木工工具（锯子、锤子、钉子、砂纸等）、木料、木工胶、尺子、铅笔、教学PPT

教学环节教师活动学生活动

展示木艺作品

(1)出示一些精美的木艺作

品图片，引起学生的兴趣。

(2)询问学生是否见过类似

的木艺作品，了解学生对木

1.观看木艺作品图片，感受木

艺制作的初步认识。

艺的魅力。

(3)介绍木艺制作的意义和

2.回答教师的问题，分享自己

价值，激发学生的学习热情

对木艺制作的认识。

。3.了解木艺制作的意义和价值

(4)提出本节课的学习目标

，明确学习目标。

导入新课，让学生明确学习任务。

4.认识木工工具和材料，了解

(5)引导学生思考木艺制作