小学科学教科版三年级下册：2.认识其他动物的卵-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

科学

年级

三年级

学期

春季

课题

认识其他动物的卵

教学目标

科学观念：

许多动物都是通过产卵繁殖后代的。

卵是动物一生的初始阶段，卵孵化发育成小动物。

不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似。

鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。

卵壳具有保护卵的作用，卵白为卵提供水分和营养物质，卵黄为卵孵化提供营养物质，气室为卵孵化提供氧气，胚盘发育成小动物。

科学思维：

能根据卵的外部形态，对卵进行简单分类。

能观察并能识别鸡卵的内部结构。

能根据卵各部分结构的特点，推测各部分的功能。

探究实践：

对卵为什么能孵化出小动物有好奇心，对动物卵有探究的兴趣。

能通过研究动物卵体会生命的多样性和可延续性。

态度责任：

体会到人类行为能影响动物的繁殖和生长。

教学重难点

教学重点：

1.知道卵是动物一生的初始阶段，卵孵化成小动物。

2.知道鸡卵的结构和作用。

教学难点：

1.能根据卵各部分结构的特点，推测各部分的功能。

教学过程

一、聚焦

教师引导：同学们，蚕宝宝是从哪里孵化来的？

预设：蚕卵。（ppt出示蚕卵照片）

教师：像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。不同动物的卵一样吗？动物的卵里

有什么呢？这节课，我们一起来《认识其他动物的卵》。

二、探索

（一）观察比较不同动物的卵

1.观察交流

教师提问：同学们，除了蚕卵，你还知道哪些动物的