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微专题2
受力分析共点力平衡
受力分析的基本方法
1.受力分析的基本思路
2.受力分析的常用方法
方法
整体法
隔离法
假设法
概念
将加速度相同的几个相互关联的物体作为一个整体进行分析的方法
将所研究的对象从周围的物体中分离出来进行分析的方法
在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可先对其作出存在或不存在的假设的方法
选用
原则
研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度
研究系统内部各物体之间的相互作用力
根据力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断力是否存在
注意
问题
受力分析时不考虑系统内各物体之间的相互作用力
一般情况下隔离受力较少的物体
一般在分析弹力或静摩擦力时应用
如图所示,一个质量为m的小滑块静止于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°,重力加速度为g,则(A)
A.滑块可能受到三个力作用
B.弹簧一定处于压缩状态
C.斜面对滑块的支持力大小可能为零
D.斜面对滑块的摩擦力大小可能等于mg
解析:由几何关系可知弹簧轴线与斜面垂直,若弹簧弹力不为零,则方向与斜面垂直,对物体受力进行正交分解,沿斜面方向有重力的分力mgsin30°,要想平衡应有沿斜面向上的摩擦力Ff=mgsin30°=eq\f(1,2)mg,D错误;有摩擦力一定有弹力,所以支持力FN≠0,C错误;垂直斜面方向有重力的分力mgcos30°、斜面的弹力FN,弹簧弹力的方向、大小不确定,所以弹簧是压缩还是拉伸状态不确定,B错误;若无弹簧弹力,则受到三个力的作用,若有弹簧弹力,则受到四个力的作用,A正确.
类题固法1
1.如图所示,物体A置于水平地面上,力F竖直向下作用于物体B上,A、B保持静止,则物体A的受力个数为(B)
A.3 B.4
C.5 D.6
解析:隔离分析物体B的受力如图甲所示,要保持物体B静止不动,物体A一定对物体B有摩擦力fA→B和支持力NA→B.由牛顿第三定律可知物体B对A一定有摩擦力fB→A和压力NB→A;取A、B整体受力分析可知地面对A的摩擦力为零.故A物体受力如图乙所示,B正确.
甲 乙
2.(2023·海安中学)如图所示的容器内盛有水,器壁AB部分是一个平面且呈倾斜状,有一个小物块P处于图示位置并保持静止状态,则该物体(B)
A.可能受三个力作用 B.可能受四个力作用
C.一定受三个力作用 D.一定受四个力作用
解析:物体一定受到地球的吸引而产生的重力,同时因为排开一定质量的液体,故一定受浮力,若浮力大小等于重力,则二力平衡,物体与AB间没有相互作用,故可能受两个力作用;若浮力大于重力,则物体一定会受AB对P的弹力,由于弹力垂直于接触面向下,物体只有受到斜向下的摩擦力才能受力平衡,故物体可能受四个力,B正确,D错误;物体可能只受两个力,不可能受三个力而平衡,A、C错误.
静态平衡问题
1.静态平衡问题的解题步骤
2.处理静态平衡问题的常用方法
方法
内容
合成法
物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反
分解法
物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件
正交
分解法
物体受到三个或三个以上力的作用而平衡,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件
力的三
角形法
对受三个力作用而平衡的物体,将力平移使三个力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力
如图所示,支架固定在水平地面上,其倾斜的光滑直杆与地面成30°夹角,两圆环A、B穿在直杆上,并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接,滑轮的大小不计,整个装置处于同一竖直平面内.圆环平衡时,绳OA竖直,绳OB与直杆间夹角为30°,则环A、B的质量之比为(A)
A.1∶eq\r(3) B.1∶2
C.eq\r(3)∶1 D.eq\r(3)∶2
解析:分别对A、B两圆环受力分析,如图所示.以A为研究对象,则A只能受到重力和绳子的拉力的作用,杆对A不能有力的作用,否则A水平方向受力不能平衡,有FT=mAg,以B为研究对象,有mBg=2FTcos30°=eq\r(3)FT,故mA∶mB=1∶eq\r(3),A正确.
类题固法2
1.(2023·苏州调研)图甲是一种大跨度悬索桥梁,图乙为悬索桥模型.六对轻质吊索悬挂着质量为M的水平桥面,吊索在桥面两侧竖直对称排列,其上端挂在两根轻质悬索上(图乙中只画了一侧分布),悬索两端与水平方向成45°,则一根悬索水平段CD上的张力大小是(A)
A.eq\f(1,4)Mg B.eq\f(1,6)Mg
C.eq\f(1,12)M
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