《阿Q正传》《边城》名师导学 (1).docxVIP

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  • 2024-10-25 发布于河南
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高中语文精编资源学而优·教有方

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《阿Q正传》《边城》名师导学

学习目标

1.能用自己的语言说出“精神胜利法”的内涵。

2.能通过人物、风景和风俗的描写,理解沈从文笔下的“世外桃源”。

3.通过比较阅读,感受鲁迅和沈从文小说各自的独特性。

学习活动

1.梳理阿Q所经历的事件,填写下表。根据表格的内容,用自己的话概括阿Q的形象特点。

事件

起因

过程

结局

提示

人物的形象特点可以通过事件来表现。理清阿Q经历事件的起因、过程、结局,再结合作品其他内容的思考,可以分析得出阿Q的形象特点。分析形象特点时要勾连前后事件,注意小说语言的反讽意味和其他表现手法。

2.“精神胜利法”是阿Q标志性的性格特征,它在阿Q身上有怎样的具体表现?作者想通过“精神胜利法”告诉读者什么?

提示

①精神胜利并不是真正的胜利。它的具体内涵在作品中不是直接说出来的,而是通过与阿Q发生冲突的对象、面临的情境,阿Q“转败为胜”的方式、语言及其心理感受来表现的。

②阿Q的“精神胜利法”是一种具有社会性的精神病态。体会鲁迅的用意要联系当时的社会现实,结合当时各个阶级、各个阶层的表现来思考。还可以结合当今时代和环境作进一步思考,注意时代环境变化后“精神胜利法”本质不变的现象,探究其警戒意义

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