2023六年级语文上册 第二单元 8 灯光说课稿 新人教版.docx

2023六年级语文上册第二单元8灯光说课稿新人教版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《灯光》一文，选自2023六年级语文上册第二单元。本文以生动的笔触描述了灯光的温暖与希望，以及灯光背后的人物故事，表达了作者对光明、对生活的向往。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过对灯光的描绘，引导学生回顾已学的关于观察、描写、联想等写作技巧，同时结合单元主题，进一步培养学生对美好事物的感受力和表达能力。教材中《灯光》一文与学生的生活经验紧密相连，易于引发学生的共鸣，激发他们的学习兴趣。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：1.语言建构与运用，通过分析《灯光》中的描写手法，培养学生运用语言表达情感和景象的能力；2.思维发展与提升，引导学生通过文本理解灯光的象征意义，提升抽象思维和创造性思维；3.文化传承与理解，让学生了解并传承灯光在中华文化中的象征意义；4.审美鉴赏与创造，培养学生对文学作品的美感体验和审美鉴赏能力。通过本节课的学习，学生将能够结合自己的生活体验，深化对文本的理解，提高综合语文素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是理解和分析《灯光》一文中的象征手法以及情感表达。具体包括：

-理解“灯光”在文中的象征意义，如灯光代表希望、温暖和指引。

-分析文中对灯光的细腻描写，如“灯光像一双温柔的眼睛，照亮了夜的黑暗”。

-感受作者通过灯光表达的对生活的热爱和对未来的憧憬，如文中对灯光下生活的描述。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生如何深刻理解象征手法的运用，并将其应用于自己的写作实践中。具体包括：

-理解象征手法的概念，识别文中哪些元素具有象征意义，例如“灯光”象征着希望。

-掌握如何通过象征手法表达抽象概念，如如何用具体的事物（如灯光）来表达抽象的情感（如希望）。

-学会在自己的写作中运用象征手法，例如让学生尝试写一篇以“灯光”为象征的主题作文，表达自己的情感和想法。

难点在于，象征手法的理解需要较高的抽象思维能力，而六年级学生的抽象思维还在发展中，因此需要教师通过具体的例子和引导，帮助学生逐步理解和掌握。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023六年级语文上册》教材，特别是第二单元中的《灯光》一文。

2.辅助材料：准备与《灯光》内容相关的图片，如不同场景下的灯光图片，以及象征希望的图片；选取与灯光相关的视频资料，用于课堂导入和情感渲染。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，用于展示图片和视频。

4.教室布置：根据教学活动需要，将教室布置成小组讨论区，便于学生进行小组合作和交流分享。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过提问方式引导学生回顾之前学过的关于描写景物的文章，如“同学们，之前我们学过哪些描写景物的文章？它们是如何通过描写来表达情感的？”接着展示一张温馨的灯光图片，引导学生观察并分享他们对图片的感受，从而自然引入《灯光》一文，激发学生的兴趣和好奇心。

2.讲授新知（20分钟）

首先，让学生自主阅读《灯光》一文，指导他们注意文中的描写手法和情感表达。随后，教师通过PPT展示课文的重点段落，引导学生分析“灯光”在文中的象征意义，如“灯光”如何象征希望、温暖等。接着，教师讲解象征手法的概念，并通过实例分析文中如何运用象征手法表达情感。最后，教师总结并强调本节课的核心知识点，如象征手法的识别和运用。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计几个与《灯光》内容相关的问题，让学生分组讨论并回答。问题可以包括：“文中哪些地方运用了象征手法？它们分别代表了什么？”“尝试用自己的话描述一下‘灯光’在你心中的象征意义。”通过讨论和回答问题，学生能够加深对课文内容的理解，并锻炼自己的表达能力。

4.课堂小结（5分钟）

教师简要回顾本节课的教学内容，强调象征手法的运用和情感表达的重要性。同时，鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，发现生活中的象征元素，并用文字表达出来。

5.作业布置（5分钟）

布置以下作业：

-写一篇以“灯光”为题的作文，要求运用象征手法表达自己的情感。

-收集并整理其他运用象征手法的文学作品，下节课分享。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-文学作品：推荐学生阅读其他含有象征手法的文学作品，如鲁迅的《呐喊》中的《狂人日记》，冰心的《繁星·春水》等，让学生感受不同作家如何运用象征手法表达情感和主题。

-艺术作品：介绍一些与灯光相关的艺术作品，如油画、摄影等，让学生通过视觉艺术的角度理解灯光的象征意义。

-文化背景：提供关于灯光在中华文化中的象征意义的资料，如灯光在传统节日中的用途，如元宵节的灯笼、端午节的龙舟灯等。

-现实生活：鼓励学生观察现实生活中灯光的运用，如城市的夜景照明、家庭中的灯光布置等，思考灯