2024年05月四川资阳乐至县引进急需紧缺专业人才88人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docxVIP

2024年05月四川资阳乐至县引进急需紧缺专业人才88人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docx

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2024年05月四川资阳乐至县引进急需紧缺专业人才88人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、关于世界非物质文化遗产,下列说法不正确的是。

A.由人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产

B.昆曲是现存的最古老的剧种之一,是我国最早被确认的非物质文化遗产

C.蒙古族长调民歌是蒙古国申报的非物质文化遗产

D.韩国江陵端午祭和我国的端午节均为非物质文化遗产

解析:参考答案:C

[解析]C项错误,蒙古族长调民歌是我国和蒙古国联合申报的非物质文化遗产。故正确答案为C。

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2、书架的某一层上有136本书,且是按照“3本小说、4本教材、5本工具书、7本科技书,3本小说、4本教材……”的顺序循环从左至右排列的。问该层最右边的一本是什么书?______

A.小说

B.教材

C.工具书

D.科技书

解析:参考答案:A

[解析]循环周期问题。已知按照“3本小说、4本教材、5本工具书、7本科技书”的规律循环,则循环周期为3+4+5+7=19,所以136÷19=7……3,即7个周期多3本,所以最右边一本书为小说。故本题选择A。

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3、某数的4倍加上5等于53,这个数是()

A.15

B.18

C.12

D.16

解析:参考答案:C

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4、所有见不得人的政治和人性的黑暗面似乎被一股脑地塞了进去,______、______、慢慢______,变成传说中盘踞隧道的“怪兽”“恶魔”。在传说里,它只是暂时睡着了,而一旦醒来,它就会吃掉村庄、烧毁房屋。很不幸,一切正如传说。

依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.囤积?膨胀?滋长

B.滋长?囤积?膨胀

C.囤积?滋长?膨胀

D.滋长?膨胀?囤积

解析:参考答案:C

[解析]按照事物发生发展的先后顺序,应先“囤积”积累一定的量,然后再“滋长”,最后膨胀。故选C。

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5、指示撰写要求做到。

A.必须具有明确的政策依据与法规依据

B.必须按条项形式安排内容,分类排序

C.应从实际出发,具有明确的针对性

D.内容必须具有典型性

解析:参考答案:AC

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6、明迪按1~5循环报数,李特按1~6循环报数,当两人都报了600个数时,李特报的数字和比明迪报的数字和多多少?

A.400

B.350

C.300

D.450

解析:参考答案:C

[解析]明迪按1~5循环报数报了120次,李特按1~6循环报数报了100次。1~5和为15,1~6和为21。李特报的数字和比明迪报的数多100×21-120×15=300。故应选择C。

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7、12.5×0.56×0.25×64的值是

A.56

B.112

C.50

D.28

解析:参考答案:B

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8、心理学和接受美学都认为,阅读活动可看成是作者与读者双向交流的心灵对话,是阅读主体为了寻找“自我”和发现“自我”的一次精神探险,因而当阅读主体面对一个陌生的又是高于“自我”的“自我”,其潜在的精神气质和智慧,就如“电击”一般被唤醒、被激活了。当然,一个人面对一本书,仿佛看到了另一个“自我”走来而产生灵魂上全方位的震动和惊喜,或者说一个新的“自我”从“旧我”的躯壳里诞生的情形,一生中难得一遇。

下列各句中加线的“自我”的含义与其他三句不同的一句是:

A.为了寻找“自我”和发现“自我”

B.一个陌生的又是高于“自我”的“自我”

C.仿佛看到了另一个“自我”走来

D.一个新的“自我”从“自我”的躯壳里诞生

解析:参考答案:D

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9、白驹过隙:度日如年

A.潜移默化:耳提面命

B.浮光掠影:鞭辟入里

C.阳春白雪:曲高和寡

D.字斟句酌:咬文嚼字

解析:参考答案:B

[解析]白驹过隙和度日如年是反义关系;浮光掠影和鞭辟入里是反义关系。A项,“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。“耳提面命”形容长辈教导热心恳切。C、D两项均是近义关系。

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10、一项调查显示,某班参加挑战杯比赛的同学,与那些未参加此项比赛的同学相比,学习成绩一直保持较高的水平。根据此项调查得出结论:挑战杯比赛通过开拓学生的视野,增加学生的学习兴趣,激发学生的创造潜力,有效地提高了学生的学习成绩。

以下哪项如果为真,最能加强上述调查结论的说服力?

A.没有参加挑战杯比赛的同学如果通过其他活动开阔视野,也能获得好成绩

B.整天在课室内读书而不参加课外科技活动的学生,他们的视野、学习兴趣和创造力都会受到影响

C.没有参加挑战杯比赛的同学大都学习很努力

D.参加挑战杯比赛并不以学习成绩好为条件

解析:参考答案:D

[解析]A项所述削弱了结论,C项没有与学习成绩挂钩,首先排除;B、D项都削弱了结论,B项从侧面出发,说明不参加科技活动影响学生的视野、学习兴趣和创造力,D项从

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