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小班语言故事教案100字范文（10篇）

小班语言故事教案100字范文1

1、供应《一二三、自己爬起来》图书，幼儿可以自由地边看边讲。

2、日常生活中引导幼儿跌倒不哭闹，自己爬起来。

小班语言故事教案100字范文2

1、初步感受故事中好玩的情节，并在开心的心情体验中知道跌倒了自己爬起来。

2、有兴趣地学讲“一二三，自己爬起来”。

小班语言故事教案100字范文3

师：今日有哪些小动物来买饼干的？小猫给它们做了什么外形的饼干？

师：小动物都买到了自己喜爱的饼干，瞧，它们吃的多快乐呀！

小班语言故事教案100字范文4

1、以长毛绒玩具为“诱点”让幼儿再次体验感受自己跌倒自己爬起来。

2、结合操作演示，幼儿有兴趣地投入并讲了一句话“－二三，自己爬起来。”

小班语言故事教案100字范文5

1、桌面演示教具（小熊、小羊、小兔、小老鼠、小猴各一）

2、自制小图书《一二三，自己爬起来》二本

3、毛绒玩具（小熊、小羊、小兔和小老鼠各一）

小班语言故事教案100字范文6

刚刚我们说了那么多罐子可以变成什么，现在我们动手来做一做，好吗？

（发放粘贴画，勾线笔和蜡笔，让幼儿发挥想象画画）

（播放出示多媒体瓶瓶罐罐）

小班语言故事教案100字范文7

师：小朋友们，教师为我们做饼干呀特别的辛苦，我们该对它说什么？我们小朋友也都学会做饼干，那我们一起来做饼干送给后面的教师吧！你想做什么外形的饼干呢？

小班语言故事教案100字范文8

提问：

1、熊宝宝会挑怎样的空罐子给山羊爷爷？

2、幼儿争论并选择空罐子。

3、幼儿学习熊宝宝和山羊爷爷的对话。

4、做试验：感受胖胖的空罐子来当小凳子，坐起来又稳又舒适。

小班语言故事教案100字范文9

1、熊宝宝收集了这些空罐子，说说这些空罐子都一样吗？有什么不一样吗？

2、熊宝宝会把这些空罐子干什么用呢？，这些空罐子有什么用呢？教师带来了挂图，我们看了之后就明白了。

小班语言故事教案100字范文10

在教学活动前略作辅垫，有利于分解教学中可能消失的难点。

教师在区域中创设具有明显大小不同的几组动物，引导幼儿在日常生活中看一看、比一比、讲一讲谁大谁小；谁胖谁瘦；谁力气大谁力气小等。