九年级化学下册 第8单元 海水中的化学 第2节 海水“晒盐”第3课时 粗盐的提纯说课稿 (新版)鲁教版.docxVIP

九年级化学下册 第8单元 海水中的化学 第2节 海水“晒盐”第3课时 粗盐的提纯说课稿 (新版)鲁教版.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

九年级化学下册第8单元海水中的化学第2节海水“晒盐”第3课时粗盐的提纯说课稿(新版)鲁教版

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、教材分析

本节课为鲁教版九年级化学下册第8单元海水中的化学第2节海水“晒盐”第3课时粗盐的提纯。本节课主要介绍了粗盐中杂质的去除方法,包括溶解、过滤、蒸发等基本操作,旨在让学生了解粗盐的提纯过程,掌握基本的化学实验技能。本课时内容与实际生活紧密联系,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新精神。

二、核心素养目标

1.科学探究:通过粗盐提纯的实验操作,培养学生的观察能力、实验设计和问题解决能力。

2.科学态度:培养学生严谨的科学态度,对待实验操作认真细致,能够客观分析实验结果。

3.实践创新:鼓励学生在实验中尝试不同的提纯方法,激发学生的创新意识和实践能力。

4.科学精神:引导学生理解化学知识在生活中的应用,增强学生的社会责任感和科学精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在之前的学习中已经了解了基本的化学实验操作,如溶解、过滤、蒸发等,并且对海水中的盐分有一定认识,知道海水可以通过晒盐得到粗盐。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

学生对实验操作通常表现出较高的兴趣,能够积极参与。他们在实验设计、观察和记录方面具备一定能力,喜欢通过动手操作来学习新知识。学生的学习风格多样,有的善于逻辑分析,有的偏好直观操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

学生可能在实验操作的细节上遇到困难,如过滤操作的技巧、蒸发过程中温度的控制等。此外,对于实验现象的准确观察和记录也可能是一大挑战。同时,理解粗盐提纯的原理和实验步骤之间的逻辑关系,可能需要教师提供适当的引导和解释。

四、教学方法与手段

1.教学方法:

-实验法:通过引导学生亲自进行粗盐提纯实验,增强学生的实践操作能力。

-讲授法:讲解粗盐提纯的原理和步骤,确保学生理解实验的理论基础。

-讨论法:组织学生讨论实验中的观察结果,促进学生的思考和交流。

2.教学手段:

-多媒体教学:使用PPT展示实验步骤和关键操作,增强视觉效果,提高信息传递效率。

-教学软件:利用化学实验模拟软件,让学生在虚拟环境中预演实验,提高安全性。

-网络资源:提供相关网络链接,让学生在课后自主探究更多相关知识和实验技巧。

五、教学过程

一、导入新课

1.各位同学,大家好!今天我们将继续学习关于海水中的化学知识。在前面的课程中,我们已经了解了海水中含有大量的盐分,并通过晒盐的方法得到了粗盐。那么,如何将粗盐进一步提纯,使其成为我们日常生活中使用的食盐呢?这就是我们今天要学习的内容。

二、探究粗盐提纯的原理

1.首先,我们来探讨一下粗盐中包含哪些杂质。同学们可以回想一下,我们在晒盐的过程中,除了盐以外,还观察到哪些物质?

-学生回答:沙子、泥土等不溶于水的杂质,以及一些可溶于水的杂质。

2.非常好!那么,如何去除这些杂质呢?我们可以采用哪些方法呢?请大家结合我们之前学过的知识,思考一下。

-学生回答:溶解、过滤、蒸发等。

3.对,同学们的回答很准确。下面,我将详细讲解粗盐提纯的原理和步骤。

三、粗盐提纯实验

1.首先,我们进行溶解操作。将粗盐放入烧杯中,加入适量的蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使粗盐充分溶解。

-学生操作:按照老师的指导,将粗盐溶解在蒸馏水中。

2.接下来,我们进行过滤操作。将溶解后的溶液通过滤纸过滤,去除不溶于水的杂质。

-学生操作:在老师的指导下,将溶液过滤,收集滤液。

3.然后,我们进行蒸发操作。将滤液倒入蒸发皿中,放在酒精灯上加热,使水分蒸发,得到纯净的盐。

-学生操作:在老师的指导下,加热滤液,观察水分蒸发的过程。

4.在蒸发过程中,同学们需要注意以下几点:

-控制加热温度,避免滤液溅出。

-观察滤液中的晶体析出情况,适时停止加热。

四、实验观察与讨论

1.现在,我们已经完成了粗盐提纯的实验。请大家观察一下,我们得到的盐与粗盐相比,有哪些不同之处?

-学生回答:颜色更白,没有杂质。

2.非常好!这说明我们的提纯方法是有效的。接下来,请大家思考一下,我们在实验过程中可能遇到了哪些问题?又是如何解决的?

-学生回答:过滤时滤纸破了,我们及时更换了滤纸;蒸发时滤液溅出,我们调整了加热温度等。

3.通过实验,我们不仅学会了粗盐提纯的方法,还锻炼了我们的实验技能。现在,请大家结合实验结果,讨论一下粗盐提纯的原理。

五、总结与反思

1.经过讨论,我们得出了粗盐提纯的原理。首先,通过溶解操作,我们将粗盐中的可溶性杂质和不溶性杂质分离开来;然后,通过过滤操作,我们去除不溶性杂质;最后,通过蒸发操作,我们去除水分,得到纯净的盐。

您可能关注的文档

文档评论(0)

weilaoshi138 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档