2024年二年级品生下册《人人有长处，团结力量大》说课稿 北师大版.docxVIP

2024年二年级品生下册《人人有长处，团结力量大》说课稿北师大版

主备人

备课成员

教学内容

2024年二年级品生下册《人人有长处，团结力量大》一课，北师大版。本节课选自教材第三单元“团结合作篇”，主要包括以下内容：通过讲述小蚂蚁搬豆的故事，引导学生认识到每个人都有自己的长处和短处，以及团结合作的重要性。课程内容涉及观察、讨论、实践等活动，旨在培养学生团结协作的精神，提高人际交往能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1）培养学生的团队协作能力，通过小组讨论和实践活动，使学生学会在集体中发挥个人优势，共同完成任务；2）提升学生的自我认知能力，让学生认识到自己的长处和短处，学会欣赏他人，增强自信；3）发展学生的社会交往能力，通过与他人合作，学会倾听、理解和尊重他人，形成良好的人际关系。这些目标旨在帮助学生形成积极向上的品质，为未来的学习和社会生活奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

二年级的学生已经对基本的团队合作有了一定的认识，能够理解简单的合作概念，例如在游戏中配合完成任务。他们也对基本的自我认识和对他人的尊重有了一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对有趣的故事和实践活动充满兴趣，他们喜欢通过游戏和故事来学习新知识。在能力上，学生具备基本的听说能力和初步的观察分析能力。学习风格上，他们更倾向于直观、互动和体验式的学习，喜欢动手操作和参与讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在理解团结协作的重要性时，可能会因为个人主义倾向而难以完全领会集体力量的价值。

-在实践活动中，可能会因为年龄特点而出现注意力不集中、合作不协调等问题。

-在表达自己的长处和短处时，可能会感到难以启齿或评价不准确，需要引导和鼓励。

-在小组合作中，可能会出现领导力不足或过度依赖他人的情况，需要教师在旁引导，帮助学生找到平衡点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《2024年二年级品生下册》教材，以便于学生跟随课程进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与课程内容相关的PPT演示文稿，包括小蚂蚁搬豆的故事图片、团结合作的示例图表等，以多媒体形式增强学生的学习兴趣和直观感受。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但将准备一些小型道具，如小玩具、模型等，用于模拟团结合作的场景。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备必要的桌椅，以及用于展示学生作品的白板或墙贴，以方便学生讨论和展示成果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括《人人有长处，团结力量大》的课文故事视频和讨论指南。

-设计预习问题：设计问题如“故事中蚂蚁是如何团结协作的？”，“你认为自己有哪些长处？”等，引导学生思考团结协作的意义。

-监控预习进度：通过微信群的反馈功能，监控学生的预习情况和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读讨论指南，理解团结协作的概念。

-思考预习问题：学生思考问题并记录自己的看法和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

-信息技术手段：利用微信群实现资源的共享和反馈的及时性。

作用与目的：

-帮助学生提前理解团结协作的重要性，为课堂讨论做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述小蚂蚁搬豆的故事，引导学生思考团结协作的力量。

-讲解知识点：详细讲解团结协作的重要性和如何发挥个人长处。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的长处和讨论如何在团队中发挥优势。

-解答疑问：及时解答学生在学习和讨论中产生的问题。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考如何在实际生活中应用团结协作。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的长处和经验。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同伴进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解团结协作的理论知识。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中体验团结协作的力量。

-合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解团结协作的重要性，掌握在团队中发挥个人长处的技能。

-通过实践活动，培养学生的团队精神和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与团结协作相关的角色扮演或写作作业，让学生在家庭中实践团结协作。

-提供拓展资源：提供相关的儿童故事书籍或网站，让学生进一步了解团结协作的例子。