小班活动教案庆元旦3篇幼儿园小班庆元旦活动教案.docxVIP

小班活动教案庆元旦3篇幼儿园小班庆元旦活动教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小班活动教案庆元旦3篇幼儿园小班庆元旦活动教案

活动目标:

1、让幼儿体验过新年的欢乐,增加新年的欢乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培育幼儿的制造力量。

3、通过参与假面舞会的表演,增加幼儿的社会性。

活动预备:

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:

活动过程:

一、激发幼儿参与“假面舞会”的兴趣

1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

2、我们今日要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参与“假面舞会”。

三、播放音乐,幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓,引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓,体验过新年的欢乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的欢乐气氛。

四、活动完毕:

恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

五、延长活动:

在美工区,供应丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增加过新年的气氛。

小班活动教案庆元旦小班活动教案庆元旦3

设计意图:

快过年了,幼儿园里被装扮得非常的喜庆,处处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候,幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲,增加幼儿园的欢乐、喜庆、喧闹的新年气氛。可孩子们不会唱,只会听,苗苗拉着我的衣角,说:“教师,你能教我唱新年歌吗?”话音刚落,站在旁边的星星也说“我也喜爱”……既然孩子们都想唱,我便设计了本次活动课——快乐的元旦节。

活动目标:

1、通过活动感受到新年的喧闹气氛,并获得欢乐的心情。

2、能唱准跨度较大的音,把握好切分音构造。

3、幼儿能积极的参加活动,感受到和同伴一起活动的乐趣。

活动预备:鼓、钹、鞭炮的声音。

活动过程:

1、练声:依据533|15|531|60|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词,学习歌曲。

教师:“过几天我们将会过什么节日啊?为什么要过这个节日呢?”(幼儿争论)

教师总结:由于是新的一年由开头了人们心里很快乐,为了庆祝所以要过元旦这个节日。

教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)

教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿仿照声音。

教师:“为了庆祝这个节日,教师还预备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”(教师示范完整的唱一遍)

教师:“你感觉教师唱的哪个地方象刚刚的声音?你来学一学!”(幼儿说)

教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿答复)

教师带着幼儿依据歌曲的旋律说歌词,2-3遍.

教师带着幼儿一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的欢乐心情

教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应当怎样唱呢?”(幼儿说)

教师:“那我们依据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带着幼儿有感情的演唱一遍)

活动总结:

教师总结幼儿今日的表现,表扬和鼓舞幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐嬉戏的同时,感受到元旦喧闹的气氛。同时,教师要照看到那些在活动中比拟宁静的幼儿,使其也能在活动完毕的时候获得欢乐,以培育他们对音乐活动的兴趣。

活动延长:教师:“我们一起去鞭炮吧!”(教师带着幼儿做嬉戏)

文档评论(0)

写作定制、方案定制 + 关注
官方认证
服务提供商

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~

认证主体天津济桓信息咨询有限公司
IP属地天津
统一社会信用代码/组织机构代码
91120102MADGE3QQ8D

1亿VIP精品文档

相关文档