江苏省铜山区清华中学七年级地理下册 6.3 美洲说课稿1 湘教版.docx

江苏省铜山区清华中学七年级地理下册6.3美洲说课稿1湘教版

一、课程基本信息

1.课程名称：江苏省铜山区清华中学七年级地理下册6.3美洲

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕美洲的自然地理特征、人文地理特点以及美洲各国的基本概况进行讲解，旨在让学生了解美洲大陆的地理环境，掌握美洲的基本地理知识，提高学生的地理素养。教学内容与湘教版七年级地理下册教材紧密相关，符合教学实际和学生的知识水平。

二、核心素养目标

1.地理实践力：通过地图分析和实际案例，培养学生观察、分析和描述美洲地理特征的能力。

2.地理思维：引导学生运用比较、归纳等方法，理解美洲的自然环境和人文现象之间的相互关系。

3.地理态度：激发学生对美洲大陆的兴趣，培养其尊重多元文化和环境保护的意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下几个方面：

-美洲大陆的自然地理特征：例如，美洲大陆的山脉、河流、气候类型等，这是理解美洲地理环境的基础。

-美洲各国的人文地理特点：如不同国家的经济发展水平、人口分布、文化特色等，这些内容是学生了解美洲社会的重要依据。

-美洲地理对全球的影响：如美洲的自然资源对全球经济的贡献，美洲的环境问题对全球气候变化的影响。

具体来说，教师需要重点讲解：

-美洲的主要山脉分布，如安第斯山脉和落基山脉的地理位置和特点。

-美洲的主要河流，如亚马逊河和密西西比河的流域特征和作用。

-美洲的气候类型，如热带雨林气候和地中海气候的分布及其对当地生活的影响。

2.教学难点

本节课的教学难点主要集中在以下细节：

-美洲大陆的自然地理和人文地理之间的相互关系：学生可能难以理解自然地理环境如何影响人文地理现象，例如，为何亚马逊雨林对周边国家的经济和文化有重要影响。

-美洲地理数据和信息处理：如统计美洲各国的人口增长率和城市化水平，学生可能不擅长从大量数据中提取有效信息。

-美洲环境问题的复杂性：例如，气候变化对美洲农业的影响，学生可能难以理解其背后的科学原理和实际后果。

教师需要采取以下方法帮助学生突破难点：

-利用案例教学，如通过具体城市的发展案例，讲解自然地理对人文地理的影响。

-使用图表和统计数据，帮助学生直观理解数据之间的关系和趋势。

-通过小组讨论和角色扮演，让学生从不同角度探讨环境问题，增强其综合分析能力。

四、教学资源准备

1.教材：提前确保每位学生都配备湘教版七年级地理下册教材，以便于学生跟随课程进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备美洲地形图、气候分布图、各国人口和经济数据图表，以及相关视频资料，如美洲的自然风光、城市面貌等，以增强学生的直观感受和兴趣。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为便于小组讨论的形式，确保学生可以自由分组进行课堂活动。

五、教学过程

1.导入新课

（1）同学们，大家好！上节课我们学习了关于亚洲的地理知识，今天我们将要开启新的篇章，一起探索美洲大陆的奥秘。

（2）在开始新课之前，我想请大家谈谈对美洲的了解。哪些同学可以分享一下？

（3）很好，同学们对美洲有一定的了解。下面我将带领大家深入学习美洲的地理特征。

2.美洲的自然地理特征

（1）首先，请大家翻到教材第63页，我们来学习美洲大陆的自然地理特征。

（2）请大家看图6.3.1，这是美洲地形图。谁能告诉我美洲的主要山脉有哪些？

（3）对了，美洲的主要山脉有安第斯山脉和落基山脉。现在请大家仔细观察地图，找出这两条山脉的位置。

（4）接下来，我们来看美洲的河流。请大家看图6.3.2，这是美洲河流分布图。谁能告诉我美洲的主要河流有哪些？

（5）很好，美洲的主要河流有亚马逊河和密西西比河。请大家找出这两条河流的位置，并思考它们对周边环境的影响。

（6）现在，我们来学习美洲的气候特征。请大家看教材第64页，这里介绍了美洲的气候类型。请大家阅读相关内容，了解不同气候类型的分布。

3.美洲的人文地理特点

（1）了解了美洲的自然地理特征后，我们接下来学习美洲的人文地理特点。

（2）请大家翻到教材第65页，这里介绍了美洲各国的人口、经济、文化等方面的特点。

（3）首先，我们来了解美洲的人口分布。请大家看图6.3.3，这是美洲人口分布图。观察地图，你能发现哪些人口分布特点？

（4）很好，同学们发现美洲的人口分布不均匀，主要集中在沿海地区和城市。现在请大家思考，为什么美洲的人口分布会出现这种情况？

（5）接下来，我们来看美洲的经济发展。请大家阅读教材第65页的相关内容，了解美洲各国的经济发展水平。

（6）很好，同学们了解到美洲的经济发展水平参差不齐，有的国家经济发达，有的国家则相对落后。现在请大家思考，哪些因