- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
二年级道德与法治上册第三单元4《送别秋天》说课稿2浙教版
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容
《送别秋天》是浙教版二年级道德与法治上册第三单元第四课的内容。本节课主要围绕“送别秋天”这一主题,引导学生观察秋天的变化,感受秋天的美好,同时学会珍惜和感恩。具体内容包括:
1.观察秋天的景象,了解秋天的特点。
2.体验秋天的活动,分享秋天的快乐。
3.学习与秋天相关的词语和诗句,丰富语言表达能力。
4.感受大自然的美好,培养环保意识。
5.学会珍惜和感恩,懂得与自然和谐共处。
二、核心素养目标
1.培养学生的观察与思考能力,通过观察秋天的变化,提升对自然环境的感知和理解。
2.发展学生的语言表达能力,通过分享秋天的快乐体验,增强沟通和表达能力。
3.增强学生的环保意识,通过学习秋天的特点和珍惜自然资源,培养对生态环境的尊重和保护。
4.培养学生的情感态度价值观,引导学生懂得感恩自然,和谐共处,形成积极向上的生活态度。
三、教学难点与重点
1.教学重点
①引导学生观察并描述秋天的典型景象,如树叶变色、果实成熟等自然变化。
②培养学生通过分享秋天的活动和体验,表达自己的情感和想法。
③教授与秋天相关的词语和诗句,提高学生的语言运用能力。
④引导学生理解环保意识,懂得珍惜自然资源的重要性。
2.教学难点
①如何让学生在观察秋天景象时,能够细致入微地发现秋天的特点,并准确描述。
②如何激发学生主动分享秋天快乐体验的兴趣,同时引导他们用恰当的语言表达自己的感受。
③如何让学生在理解环保意识的基础上,将珍惜自然资源的理念融入到日常生活中。
④如何在教学中平衡知识与情感的传授,让学生在掌握知识的同时,也能感受到大自然的美好和人文情怀。
四、教学方法与策略
1.采用讲授法介绍秋天的基本特征和环保知识,确保学生掌握必要的基础信息。
2.设计小组讨论活动,让学生分享秋天的个人体验,促进同伴间的交流与合作。
3.利用案例研究,通过分析具体环境问题,引导学生思考如何在实际生活中保护自然。
4.实施角色扮演,让学生模拟自然保护者角色,增强其环保责任感。
5.运用多媒体资源,如图片和视频,丰富学生对秋天景象的感知,提高学习兴趣。
6.安排游戏活动,如“找秋天”游戏,让学生在校园或社区中寻找秋天的变化,增强实践体验。
五、教学过程
1.导入新课
师:同学们,大家好!我们已经一起度过了美好的秋天,你们有没有发现秋天的变化呢?今天,我们来学习《送别秋天》这一课,一起回顾秋天的美好,感受大自然的魅力。
2.观察秋天景象
师:请大家闭上眼睛,想象一下秋天的景象。你看到了什么?听到了什么?感受到了什么?
生:(自由发言)
师:很好!现在请大家睁开眼睛,我们一起来观察教室里的秋天元素。请你用手指一指你看到的秋天景象。
生:(指认秋天元素)
师:谁能用语言描述一下你看到的秋天景象?
生:(描述秋天景象)
3.分享秋天活动
师:同学们,你们在秋天都参加了哪些活动呢?请用一个词语概括。
生:(回答)
师:下面,请大家分成小组,分享一下你们在秋天的活动,讨论一下哪个活动给你们留下了最深刻的印象。
生:(小组讨论)
师:现在,请每个小组派一名代表分享你们的讨论成果。
生:(分享秋天活动)
4.学习秋天词语和诗句
师:同学们,你们知道哪些与秋天相关的词语和诗句呢?请举例说明。
生:(回答)
师:很好!现在请大家跟我一起学习这首《山行》。
(师朗诵《山行》,生跟读)
师:请你们试着用刚才学到的秋天词语和诗句,创作一首关于秋天的诗。
生:(创作诗句)
5.环保意识培养
师:同学们,我们国家提倡环保,那么在秋天,我们应该如何保护大自然呢?
生:(回答)
师:很好!下面请大家讨论一下,我们在生活中可以采取哪些措施来保护秋天的大自然。
生:(小组讨论)
师:现在,请每个小组派一名代表分享你们的讨论成果。
生:(分享环保措施)
6.总结全文
师:同学们,我们今天学习了《送别秋天》,通过观察秋天景象、分享秋天活动、学习秋天词语和诗句,以及培养环保意识,我们对秋天有了更深的了解。希望大家在日常生活中,能够珍惜大自然的美好,与自然和谐共处。
7.课后作业
师:请大家课后完成以下作业:
(1)用今天的课文内容,写一篇关于秋天的日记。
(2)与家人一起,参加一项环保活动,记录下来并分享给同学们。
8.结束语
师:同学们,这节课我们就学到这里。希望大家能够将所学知识运用到生活中,感受大自然的美好,保护我们的家园。下课!
六、拓展与延伸
1.拓展阅读材料
-《秋天的童话》:一本描绘秋天景色的童话故事书,通过丰富的想象力,带领孩子们进入一个充满奇幻色彩的秋天世界。
-《秋日私语
您可能关注的文档
- 2024-2025年高中化学 专题2 第1单元 第2课时 原子核外电子的排布说课稿 苏教版选修3.docx
- 六年级英语上册 Module 2 Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China说课稿 外研版(三起).docx
- 高中化学新教材同步说课稿必修第一册第3章第2节第1课时常见的合金及应用.docx
- 江西省万载县高中生物 第1章 人体的内环境与稳态 1.1 细胞生活的环境3(练习课)说课稿 新人教版必修3.docx
- 三年级信息技术上册 第九课 我用“铅笔”画房子说课稿 华中师大版.docx
- 八年级体育 耐力素质练习课的案例分析说课稿.docx
- 九年级历史下册 第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课《殖民地人民的反抗斗争》说课稿 新人教版.docx
- 上海市金山区九年级历史上册 第一单元 跨入近代社会的门槛 第4课 为民族独立而战说课稿 北师大版.docx
- 八年级历史上册 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第25课 经济和社会生活的变化说课稿 新人教版.docx
- 江苏省常州市西夏墅中学高中信息技术《21 域名与域名的管理》说课稿.docx
- 2024-2025学年高中英语 Unit 8 Adventure英美文化欣赏(教师用书)说课稿 北师大版必修3.docx
- 六年级英语上册 Module 6 Unit 1 You've got a letter from New York说课稿 外研版(三起).docx
- 八年级道德与法治上册 第四单元 做负责任的公民 第一节 感受责任说课稿 湘教版.docx
- 黑龙江省肇东市宋站镇宋站中学初中体育《跳跃》说课稿02.docx
- 五年级语文上册 第四单元 12 古诗三首说课稿 新人教版.docx
- 八年级物理上册 第三章 声 3.1认识声现象说课稿 (新版)教科版.docx
- 四川省宜宾市南溪二中高中体育与健康《跳远》说课稿 新人教版.docx
- 七年级生物上册 第2单元 生物体的结构层次 3.2 人和动物细胞的结构和功能说课稿 苏教版.docx
- 2024-2025学年高中物理 第4章 1 功说课稿 教科版必修2.docx
- (2024年秋季版)七年级历史下册 第34课 蒙古的兴起与元朝的建立说课稿 岳麓版.docx
文档评论(0)