九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服说课稿2 新人教版.docxVIP

九年级历史上册第6课古代世界的战争与征服说课稿2新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：九年级历史上册第6课古代世界的战争与征服

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2022年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕古代世界的战争与征服这一主题，引导学生了解古代战争的原因、过程及其对世界历史的影响，培养学生的历史思维和分析能力。课程内容与新人教版九年级历史上册第6课紧密关联，注重知识性与实用性。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.历史思维：通过分析古代战争与征服的原因、过程和影响，培养学生的时间观念、历史逻辑思维及历史比较能力。

2.文化认同：通过了解古代世界不同文明之间的冲突与交融，增强学生对中华文明的认同感和自豪感。

3.国际视野：引导学生从全球视角看待历史事件，培养其国际视野和跨文化交流能力。

4.历史价值观：通过探讨战争与征服对人类历史发展的作用，使学生树立正确的战争观和历史观。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

九年级的学生已经学习了关于古代文明的基本知识，包括古埃及、巴比伦、印度和中国的历史背景、社会制度和文化特点。此外，学生对历史时间线索和历史事件有一定的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对战争和征服这类具有戏剧性和冲突性的历史事件通常表现出较高的兴趣。他们具备一定的阅读理解能力和分析问题的能力，喜欢通过故事化的方式学习历史，倾向于通过讨论和小组合作来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对战争与征服的复杂背景和原因可能难以全面理解。

-需要运用比较分析的方法来理解不同文明间的互动，这可能对一些学生来说较为困难。

-将历史事件与当今世界联系起来，理解其对现代社会的长远影响，可能需要引导学生进行深入思考。

-部分学生可能对历史年代和地理概念的记忆感到困难，这可能会影响他们对于战争和征服过程的理解。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校在线学习平台

-信息化资源：历史纪录片片段、相关历史图片和地图

-教学手段：小组讨论、角色扮演、课堂问答、思维导图制作

五、教学过程

同学们，大家好！今天我们将学习第6课《古代世界的战争与征服》。在这节课中，我们将探讨古代世界发生的几次重要战争与征服活动，了解它们对人类历史发展的影响。

1.导入新课

首先，我想请大家回顾一下我们之前学过的内容，古代世界的文明有哪些？它们分别具有哪些特点？请同学们积极思考，踊跃发言。

（学生回答，教师总结）

很好，同学们对古代文明有了基本的了解。那么，接下来我们就进入今天的课程，探讨古代世界的战争与征服。

2.探究一：古代世界的战争与征服

（1）请同学们翻到教材第18页，阅读“古代世界的战争与征服”这一部分。在阅读过程中，注意勾画重点内容，思考以下问题：

-古代世界发生战争和征服的原因是什么？

-请列举几个古代世界的重要战争与征服活动。

（学生阅读，教师引导）

（2）同学们，你们在阅读过程中找到了答案吗？现在我们来分享一下你们的发现。请几位同学来回答刚才的问题。

（学生回答，教师总结）

很好，同学们找到了战争与征服的原因，包括领土扩张、资源争夺、文化传播等。下面，我们来了解一下几个重要的战争与征服活动。

（3）请同学们观看PPT上的历史纪录片片段，了解以下战争与征服活动：

-古罗马的扩张

-伊斯兰教的传播

-蒙古帝国的征服

（播放纪录片，教师引导）

（4）观看完纪录片，请同学们结合教材内容，讨论以下问题：

-这些战争与征服活动对当时的世界产生了哪些影响？

-请从正反两方面分析战争与征服的利弊。

（学生讨论，教师总结）

3.探究二：战争与征服对人类历史的影响

（1）同学们，我们已经了解了古代世界的战争与征服活动，那么这些活动对人类历史发展产生了怎样的影响呢？请同学们分组讨论，从以下角度进行分析：

-文化传播与交流

-社会制度与经济变革

-民族关系与地理格局

（学生分组讨论，教师引导）

（2）讨论结束后，请各组代表发言，分享你们的观点。

（学生发言，教师总结）

4.总结与拓展

（1）通过本节课的学习，我们了解了古代世界的战争与征服活动，以及它们对人类历史发展的影响。下面，我来总结一下本节课的主要内容。

（教师总结）

（2）同学们，战争与征服是历史发展的一部分，它们既有积极的一面，也有消极的一面。在今后的学习中，我们要以客观、全面的态度看待历史，树立正确的战争观和历史观。

（3）课后作业：

-结合教材内容，撰写一篇关于古代战争与征服的短文，