教师职称评审材料审核制度.docx

教师职称评审材料审核制度

**教师职称评审材料审核制度初稿**

**一、目的和依据**

**1.目的**

本制度旨在规范教师职称评审材料审核工作，确保评审材料的真实性和完整性，提高职称评审的公正性和透明度，促进教师专业发展。

**2.依据**

-《中华人民共和国教师法》

-《教师资格条例》

-《中小学教师职务条例》

-相关教育行业法规和标准

-最佳实践案例

-学校内部相关规定

**二、适用范围**

本制度适用于本校所有申请职称评审的教师。

**三、审核原则**

**1.公正公平原则**

审核过程公开透明，确保所有教师享有平等的评审机会。

**2.实事求是原则**

审核材料以实际情况为依据，确保材料的真实性和有效性。

**3.严谨细致原则**

审核工作细致入微，确保每份材料都得到全面审查。

**四、审核内容**

**1.评审资格审核**

-是否具备申报职称的资格

-教师资格证、学历证明等材料是否齐全

**2.工作业绩审核**

-教学成果、科研成果、社会服务等方面的情况

-获得的荣誉称号、奖励等证明材料

**3.继续教育审核**

-继续教育培训情况

-达到规定继续教育学分的要求

**4.个人品德审核**

-师德表现、工作态度、团队合作等方面的情况

**五、审核流程**

**1.材料提交**

教师按照规定时间提交职称评审材料。

**2.材料预审**

审核小组对提交的材料进行初步审查，筛选出不符合要求的材料。

**3.详细审核**

对符合要求的材料进行详细审核，包括材料真实性、完整性、准确性等方面的审查。

**4.审核结果反馈**

审核结束后，向教师反馈审核意见和结果。

**5.结果公示**

对审核通过的评审材料进行公示，接受全校教师的监督。

**六、责任与权限**

**1.审核小组**

-负责审核材料的全面审查工作

-对审核过程负责，确保审核结果公正、公平

**2.教师个人**

-负责提供真实、完整的评审材料

-对材料真实性负责

**七、实施与监督**

**1.实施计划**

-制定详细的实施计划，明确时间节点和责任分工

-组织培训，提高审核人员的业务水平

**2.监督机制**

-建立监督机制，对审核过程进行监督

-对审核结果进行抽查，确保制度执行到位

**八、修改与更新**

**1.定期审查**

-每年对制度进行一次审查，根据实际情况进行调整

-对出现的新情况、新问题及时进行修订

**2.反馈机制**

-建立反馈机制，收集教师和相关人员的意见和建议

-对反馈意见进行认真研究，必要时对制度进行调整

**九、附则**

**1.本制度由人事部门负责解释**

**2.本制度自发布之日起实施**

**请注意**：以上内容为制度初稿，需经过内部评审、法律审核和相关部门的反馈，根据多轮反馈进行修改完善。同时，制定相应的实施计划和培训方案，并建立定期审查机制，确保制度的有效性和适用性。