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教师职称评审档案管理制度

**教师职称评审档案管理制度初稿**

**第一章总则**

**第一条**为规范教师职称评审工作，确保评审的公平、公正、公开，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》及相关法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。

**第二条**本制度适用于本单位所有参与职称评审的教师。

**第三条**教师职称评审档案管理应遵循以下原则：

1.实事求是，确保档案内容的真实性；

2.完整性，确保档案的完整性；

3.保密性，确保档案内容的保密性；

4.规范性，确保档案管理的规范性。

**第二章档案管理职责**

**第四条**教师个人负责整理、保存自己的职称评审材料。

**第五条**教学管理部门负责收集、整理教师的职称评审档案，并对档案进行审核、归档。

**第六条**人事管理部门负责建立职称评审档案管理制度，并对档案管理的全过程进行监督和检查。

**第三章档案内容**

**第七条**教师职称评审档案应包括以下内容：

1.个人基本信息；

2.教学工作业绩；

3.教研成果；

4.主持或参与科研项目；

5.奖励和荣誉；

6.教育教学奖励性文件；

7.其他与职称评审相关的材料。

**第四章档案管理流程**

**第八条**教师个人在职称评审前，应按要求准备相关材料，并确保材料的真实性和完整性。

**第九条**教学管理部门对教师提交的材料进行审核，确保材料符合评审要求。

**第十条**审核通过的档案材料由人事管理部门统一归档。

**第十一条**教师对档案内容有异议的，可在规定时间内提出申诉。

**第五章档案审查与使用**

**第十二条**教师职称评审时，评审委员会可查阅相关档案材料。

**第十三条**未经本人同意，任何人不得查阅、复制或摘抄教师职称评审档案。

**第六章附则**

**第十四条**本制度由人事管理部门负责解释。

**第十五条**本制度自发布之日起施行。

**实施计划和培训方案**

**一、实施计划**

1.宣传培训阶段：对全体教师进行制度解读和培训。

2.试运行阶段：选取部分教师进行制度试运行，收集反馈意见。

3.正式实施阶段：全面实施制度，并定期检查执行情况。

**二、培训方案**

1.组织专题讲座，讲解职称评审档案管理的重要性和具体要求。

2.通过内部刊物、网络平台等多种渠道，广泛宣传档案管理制度。

3.对新入职教师进行专项培训，确保其熟悉档案管理制度。

**定期审查机制**

**一、审查周期**

每年对制度进行一次审查，必要时可增加临时审查。

**二、审查内容**

1.制度的适用性和有效性；

2.制度执行情况；

3.内外部环境变化对制度的影响。

**三、审查程序**

1.收集各部门意见；

2.组织专家评审；

3.提出修改建议；

4.审批发布。

通过以上步骤，确保教师职称评审档案管理制度的持续优化和适用性。