新疆喀什地区巴楚县第二中学七年级体育与健康下学期说课稿 新人教版.docx

新疆喀什地区巴楚县第二中学七年级体育与健康下学期说课稿新人教版

一、设计意图

本节课以新人教版七年级体育与健康下学期课程为依据，旨在通过教授足球基本技能，提高学生的团队合作意识，增强学生的身体素质，培养学生热爱体育、积极参与体育活动的习惯。课程内容紧密联系实际，结合学生年龄特点和兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握足球运动的基本技巧，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生体育与健康方面的运动能力、健康行为和体育品德。通过足球教学，提高学生的运动技能，培养良好的运动习惯；引导学生掌握科学的锻炼方法，形成健康的生活方式；同时，通过团队合作和竞技比赛，培养学生勇敢、顽强、自信、自律的体育精神，促进学生全面发展。

三、重点难点及解决办法

重点：足球基本技巧的掌握，包括传球、停球、射门等。

难点：团队协作与战术意识的培养。

解决办法：通过分步骤的教学，先从基本技能训练开始，采用示范、模仿、练习的方式，让学生逐步掌握足球技巧。对于团队协作与战术意识的培养，将通过组织小范围的比赛，让学生在实战中学会配合与策略。同时，实施个性化指导，针对不同学生的特点给予针对性建议，以提高教学效果。通过反复练习和实战演练，帮助学生攻克难点，达到教学目标。

四、教学资源准备

1.教材：人教版七年级体育与健康下册教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备足球教学视频、动作分解图示等电子资源，以便于学生更直观地学习足球技巧。

3.实验器材：足球、标志盘、训练锥等，保证数量充足，满足分组训练需求。

4.教室布置：将教室划分为训练区域和休息区域，确保训练时学生有足够的空间进行活动。

五、教学过程

一、导入

同学们好，今天我们将继续学习足球的基本技巧。在上节课中，我们已经初步了解了足球的基本知识，那么今天我们将进一步学习传球、停球和射门等技巧。在正式开始之前，我想请大家回忆一下上节课我们讨论的内容，谁能告诉我足球运动中最重要的元素是什么？

（学生回答：球、场地、球员、规则等）

很好，那么我们今天的学习目标就是通过实践训练，提高大家的足球技能，让每个人都能更好地控制足球。接下来，我们开始今天的课程。

二、基本技能训练

1.传球练习

首先，我们来练习传球技巧。请同学们分成两人一组，面对面站立，距离大约5米。我将示范正确的传球姿势，然后请大家模仿练习。

（老师示范传球动作，强调站位、脚法、力度等要点）

现在，请A同学先传球给B同学，然后B同学再传回给A同学。注意观察对方的站位，调整传球的方向和力度。传球时，用脚内侧触球，保持身体平衡。

（学生练习，老师巡回指导，纠正动作）

2.停球练习

（老师示范停球动作，强调停球时的身体姿态和触球部位）

现在，请同学们自己练习停球，尝试不同的停球方式，找到最适合自己的方法。

（学生练习，老师巡回指导）

3.射门练习

最后，我们来练习射门技巧。请同学们排成一列，依次进行射门练习。我将示范正确的射门姿势，然后请大家依次尝试。

（老师示范射门动作，强调站位、脚法、力量等要点）

现在，请同学们依次进行射门练习，注意调整射门的角度和力量，尽量将球射向球门。

（学生练习，老师巡回指导）

三、团队协作训练

1.传球接力

现在，我们来一个团队协作的游戏——传球接力。请同学们分成四个小组，每个小组的成员手拉手排成一列，从起点开始，通过传球的方式将球传到终点。

（老师示范游戏规则，强调团队协作和传球技巧）

开始比赛吧！每个小组要尽量保持传球的速度和准确性，让我们一起看看哪个小组能够最快完成任务。

（学生进行游戏，老师观察并记录各小组表现）

2.小范围比赛

（老师讲解比赛规则，强调公平竞技和团队合作）

比赛开始，每个队伍要尽量配合，通过传球、射门等方式，争取将球射入对方球门。同时，要防守对方的进攻，保护自己的球门不被对方进球。

（学生进行比赛，老师观察并指导）

四、课文主旨内容探究

1.讨论足球运动的价值

比赛结束后，请同学们围坐在一起，我们来讨论一下足球运动的价值。足球运动不仅能够锻炼身体，提高我们的身体素质，还能培养我们的团队合作精神，增强我们的意志力。

（学生分享自己的观点，老师总结）

2.分析足球技巧的重要性

（学生讨论，老师引导）

五、总结与反思

1.总结本节课的学习内容

现在，让我们来总结一下本节课的学习内容。我们学习了传球、停球和射门等基本技巧，并通过团队协作游戏和比赛，实践了这些技巧。

（学生回顾，老师总结）

2.反思个人表现和团队协作

最后，请同学们反思一下自己在本节课中的表现。你是否掌握了传球、停球和射门等技巧？在团队协作游戏中，你是否积极地与队友配合？

（学生反思，老师引导）

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）足球运动的历史与发展：介绍足球运动的起源，以及它如何