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教师师德师风考核与奖惩制度

###教师师德师风考核与奖惩制度初稿

####第一章总则

**第一条**本制度旨在加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平，规范教师行为，促进教师全面发展和学校教育质量的提升。

**第二条**本制度依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况制定。

**第三条**本制度适用于我校所有在编在岗教师。

####第二章考核原则

**第四条**坚持公平公正、客观真实的原则。

**第五条**坚持德才兼备、注重实绩的原则。

**第六条**坚持动态管理、持续改进的原则。

####第三章考核内容

**第七条**教师师德师风考核主要包括以下内容：

1.**思想政治表现**：忠诚党的教育事业，坚持社会主义核心价值观，具有良好的政治素质和道德品质。

2.**教育教学态度**：认真备课、上课，关心学生，尊重学生，因材施教，提高教学质量。

3.**师德规范遵守**：遵守职业道德规范，尊重学生人格，关爱学生，不体罚或变相体罚学生。

4.**工作态度和表现**：勤奋敬业，团结协作，积极参加学校组织的各项活动。

5.**科研能力**：积极参与教育教学改革和科研活动，提升自身学术水平。

####第四章奖惩措施

**第八条**对表现优秀的教师给予表彰和奖励，具体包括：

1.**表彰奖励**：颁发荣誉证书、奖金等。

2.**职称晋升**：优先考虑晋升职称。

3.**培训进修**：提供优先参加各类培训、进修的机会。

**第九条**对违反师德师风规定的教师，依据情节轻重给予以下处分：

1.**警告**：对情节较轻的违规行为给予警告。

2.**记过**：对情节较重的违规行为给予记过。

3.**降职**：对情节严重的违规行为给予降职。

4.**解聘**：对构成犯罪的，依法解除劳动合同。

####第五章实施与监督

**第十条**师德师风考核工作由学校师德师风考核领导小组负责组织实施。

**第十一条**学校设立师德师风举报箱，畅通监督渠道，接受社会、学生、家长等多方面的监督。

####第六章附则

**第十二条**本制度由学校师德师风考核领导小组负责解释。

**第十三条**本制度自发布之日起实施。

####实施计划与培训方案

**一、实施计划**

1.**宣传阶段**：通过学校内部网站、公告栏等渠道，广泛宣传本制度。

2.**培训阶段**：对全体教师进行师德师风培训，提高教师的道德素养和职业操守。

3.**实施阶段**：开展师德师风考核工作，对考核结果进行公示。

4.**反馈阶段**：收集教师反馈意见，对考核制度进行修订完善。

**二、培训方案**

1.**培训内容**：师德师风基本知识、教育法律法规、学校规章制度等。

2.**培训方式**：集中培训、在线学习、案例分析等。

3.**培训对象**：全体教师。

4.**培训时间**：每年不少于一次。

####定期审查机制

**一、审查周期**

每两年对本制度进行一次审查。

**二、审查内容**

1.制度的实施效果。

2.内外部环境的变化。

3.教师反馈意见。

**三、审查程序**

1.由学校师德师风考核领导小组组织审查。

2.形成审查报告，提出修订建议。

3.经学校管理层批准后，对制度进行修订。

通过以上步骤，确保教师师德师风考核与奖惩制度的有效性和适用性。