七年级道德与法治下册 第4单元 走进法治天地 第10课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行说课稿 新人教版.docx

七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第10课法律伴我们成长第2框我们与法律同行说课稿新人教版

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课程基本信息

1.课程名称：七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第10课法律伴我们成长第2框我们与法律同行

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2023年5月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生法治意识和社会责任感。通过学习法律的基本概念、法律的作用以及公民与法律的相互关系，学生将能够理解法治的重要性，增强尊法学法守法用法的意识。同时，引导学生认识到作为社会成员，遵守法律是每个公民的基本义务，从而在日常生活中自觉遵守法律，形成良好的法治素养，为构建和谐社会贡献力量。

学情分析

本节课面对的是七年级的学生，他们正处于青春期初期，对周围世界充满好奇，同时也在逐步形成自己的价值观。在知识方面，学生已经初步接触了道德与法治的基本概念，但法治意识尚在形成阶段，对法律的理解较为表面。在能力方面，学生的逻辑思维和分析能力正在发展，但需要引导和培养才能更好地理解法律的作用和意义。

在素质方面，学生具备一定的合作和探究能力，但往往缺乏持续性和深度。行为习惯上，大部分学生能够遵守校规校纪，但在社会生活中遵守法律的认识和实践还不足。对于课程学习，学生可能存在对法律知识的不重视或者畏惧心理，这可能会影响他们对本课程的学习兴趣和积极性。因此，教学中需要激发学生的兴趣，通过生动的案例和互动活动，帮助他们理解法律的必要性和重要性，从而提高他们的法治素养。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源：教学PPT、视频材料

3.课程平台：学校网络教学平台

4.信息化资源：在线法律知识库、电子教材

5.教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演

教学过程

同学们，大家好！今天我们将继续学习《道德与法治》下册第4单元第10课《法律伴我们成长》的第2框《我们与法律同行》。在上节课中，我们已经了解到法律的基本概念和作用，知道了法律对我们的生活有着重要的影响。那么，今天我们将深入探讨我们与法律的密切关系，理解我们为什么需要与法律同行。

（一）导入新课

首先，我想请大家回顾一下上节课我们学习的内容，谁能告诉我法律是什么？

（学生回答）

很好，法律是一种由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的规范。那么，我们今天要学习的是我们与法律同行，这意味着我们每个人都需要遵守法律，法律伴随我们的成长。接下来，让我们通过一个案例来引出本节课的主题。

（播放视频案例：一个青少年因为没有遵守交通规则而发生交通事故的故事）

看完这个案例，我们有什么感想呢？

（学生回答）

是的，这个案例告诉我们，不遵守法律会有严重的后果。那么，我们该如何与法律同行呢？这就是我们今天要学习的内容。

（二）探究法律与我们生活的关系

1.法律保护我们的权益

首先，我们要明白，法律是用来保护我们的权益的。请大家翻开书本第56页，阅读第一段内容。这里提到了法律保护我们的生命财产安全，维护我们的合法权益。那么，你能举例说明法律是如何保护我们的权益的吗？

（学生回答）

很好，比如刑法规定盗窃是违法的，这就是法律保护我们的财产权益的一个例子。

2.法律规范我们的行为

（学生分组讨论）

（讨论结束后，邀请小组代表分享讨论成果）

很好，大家提到了很多例子，比如遵守交通规则、不抄袭作业、不侵犯他人隐私等，这些都是法律规范我们行为的具体体现。

（三）我们与法律同行的意义

1.增强法治意识

那么，我们与法律同行的意义又是什么呢？首先，它有助于增强我们的法治意识。请大家阅读书本第57页第一段内容。这里提到，与法律同行可以让我们更加明白法律的重要性，增强遵守法律的意识。

2.培养良好习惯

其次，与法律同行还能培养我们良好的习惯。请大家阅读书本第57页第二段内容。这里提到，遵守法律可以让我们养成良好的行为习惯，这对我们的成长和发展都是非常有益的。

（四）互动环节

现在，我想请大家进行一个小活动，以加深我们对法律与生活关系的理解。

1.分组讨论：每个小组设计一个情景剧，展示在日常生活中如何与法律同行。

2.表演展示：每个小组将自己的情景剧表演给全班同学看。

（学生分组讨论并表演）

（五）总结与反思

（学生回答）

很好，希望大家在今后的日子里，能够真正做到与法律同行，遵守法律，维护自己的合法权益。

（六）课后作业

请大家课后完成以下作业：

1.总结本节课我们学习了哪些内容，以及自己的收获。

2.举例说明法律是如何保护我们的权益和规范我们的行为的。

3.思考如何在日常生活中更好地与法律同行，并写一篇短文分享你的想法。

同学们，今天的课程就到这里，希望大家能够将今天