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1.2快与慢(分层练习)
※※目录:———————
模块一:明晰作业目标训练有的放矢………………1
模块二:回顾整理课本夯实基础知识………………1
模块三:巩固提高综合训练思维方法………………3
模块四:中考真题演练考场细心认真………………5
模块五:动手实验实践提升综合能力………………6
※※模块一:明晰作业目标训练有的放矢————————
1.知道速度的概念、单位;能用速度描述物体的运动。
2.经历速度概念的建立过程,感受其中应用的科学方法。
3.能用速度公式进行简单计算。
4.理解匀速直线运动。
※※模块二:回顾整理课本夯实基础知识————————
一、比较物体运动快慢的方法
1.日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢.图中三人同时从同一起跑线开始运动,
则图甲中运动最快的是,比较运动快慢的方法是;图乙中运动最快的
是,比较运动快慢的方法是。
2.上海至杭州的高铁速度为90米/秒,表示的物理意义是。一辆行驶速度为72km/h的汽
车与一列行驶速度为28m/s的火车,谁更快?
3.完成下列单位换算
(1)108km/h________m/s(2)60m/min________km/h
4.汽车在平直高速路上行驶,1min通过1200m路程,汽车速度是()
A.1200m/sB.72m/sC.60m/sD.20m/s
二、直线运动
5.请对下列机械运动进行分类,并说明分类的依据。
A苹果从树上自由下落。
B乘客乘坐自动扶梯匀速上行。
C大客车在盘山公路上匀速行驶。
D小球被水平抛出。
(1)可以将归为一类;归为一类(前两格选填字母),
依据是。
(2)可以将归为一类;归为一类(前两格选填字母),
依据是。
6.一个足球在水平草地上从左向右沿直线运动,速度越来越小,图中与该足球运动情况相符的是:
()
A.B.
C.D.
7.由匀速直线运动的公式=可知,下列说法正确的是()
A.速度与路程成正比
B.速度与路程成正比,与时间成反比
C.速度与时间成反比
D.速度与路程、时间无关
三、运用速度解决实际问题
8.如果一物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是,以此速度又
行驶了1小时,他又行驶了km。
9.甲、乙两车沿平直公路做匀速直线运动,V>V,图所示图象中能正确描述甲、乙两车运动情况
甲乙
的是()
A.①和④B.③和④C.①和②D.②和③
10.一列长200m的火车匀速通过一座长2.2km的大桥,共用了2min40s,则列车的行驶速度是多少m/s?
※※模块三:巩固提高综合训练思维方法————————
400m83m/s
11.在学校的跑道上,小聪用分钟跑完了圈,小聪跑步的平均速度是。计算物体
运动快慢的方法有两种,甲:相同时间比路程;乙:相同路程比时间,你计算小聪的平均速度采用的方法
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