苏教版三年级数学下册教案 第三单元 教材分析 .pdfVIP

天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力

第三单元解决问题的策略

一、教学内容:

本单元安排了两道例题和一个练习，具体安排如下：

例1：初步体会从问题出发的推理过程，解决有三个已知条件的，

求还剩多少的两步计算问题。

例2：利用从问题向条件的推理，解决只有两个已知条件的、求

一共多少或相差多少的两步计算问题。

二、教学目标:

结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本

含义，学会从问题开始分析数量关系，学会用画线段图的方法分析数

量关系。

三、教学重点难点：

如何从问题开始想，根据问题分析数量关系。学会通过画线段图

分析数量关系，掌握解决与倍有关的两步计算的实际问题及相应的变

式问题。

四、教学时间：

4课时

五、教具准备：

课件和配套光盘

每天练一练