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【大单元整体教学】 第三单元 10.1 爱护身体 教学设计 七年级上册道德与法治.pdf

【大单元整体教学】 第三单元 10.1 爱护身体 教学设计 七年级上册道德与法治.pdf

    大单元课时设计

    课题10.1爱护身体课时第1课时

    核心素养:健全人格

    学习目标:

    学习目标1.通过学习，养成关心身体状况的习惯

    2.借助交流，形成健康文明的生活方式

    3.生活中自觉树立正确的生活态度。

    教学环节(问

    学习活动评价要点设计意图

    题/任务)

    10

    说一说：通过和

    有人说：“健康是1，其他所有东西，譬如事业教师根据学的比，使学

    问题/任务一

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