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本版编辑／佩兰课堂
◆教学实录
《纪念白求恩》教学实录
、
该课获2016年云南省初中语文三项技能比赛一等奖2016年昆明市优质课一等奖
◎陈瑛/执教、整理
（云南师范大学昆明市五华区实验中学，云南昆明6500001）
今天我们要共同学习的课文是一篇在中国叙述性文句。
产生过极大影响的文章。很长一段时间内，它曾家喻通过阅读，同学们发现白求恩是一位具有什
户晓。这篇课文就是——么精神品质的人呢？请用大屏幕上的句式归纳并发
毛泽东的《纪念白求恩》。表个人观点。
（师板书课题。）（屏显。）
毛泽东曾这样写道：“我和白求恩同志只见白求恩是一位具有精神品质的人。
过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回白求恩是一位无私的人。
过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是白求恩是一位勇于奉献、敢于牺牲的人。
很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人至白求恩是一位舍己为人、跨越国界、真诚无
深。”私的人。
（师配乐“TheNudlows”背诵。）同学们概括得很准确。刚刚我们读了记叙的
那么，白求恩到底是一个什么样的人呢？同部分，同学们认为白求恩是勇于奉献、舍己为人、
学们自读课文后回答。真诚无私的人。但是，文中作者是怎样评价白求恩的
（生速读课文后回答。）呢？
白求恩是外国人。（杂国际主义精神，是毫不利己专门利人
他是医生。的精神，是对技术精益求精的精神，是毫无自私自利
他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不之心的精神。
远万里，来到中国。（现场响起观课老师的掌声。）
同学们摘读的文字，来自课文的哪个部分？上世纪60年代，这篇文章几乎让每一位中
课文第1段。国人都记住了“白求恩”这个名字，也让白求恩成了
第3段也有。中国人民最爱戴的国际友人之一。作者是用什么样
第2段“从前线回来的人说
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