10《植物和阳光》说课稿-2023-2024学年科学二年级上册青岛版.docxVIP

10《植物和阳光》说课稿-2023-2024学年科学二年级上册青岛版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《植物和阳光》，选自2023-2024学年科学二年级上册青岛版教材。本节课主要介绍植物生长与阳光的关系，包括植物需要阳光进行光合作用，以及阳光对植物生长的重要性。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在一年级时已经学习过植物的基本特征和生长过程，本节课将在此基础上，进一步引导学生了解阳光在植物生长过程中的作用，从而加深学生对植物生长条件的认识。本节课的内容与教材第二单元“植物的世界”紧密相连，具体涉及第四章《植物和阳光》第一节。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过观察、实验等方法，探究植物生长与阳光关系的兴趣和能力，提高学生的实践操作和问题解决能力。

2.科学态度：培养学生敢于质疑、勇于探究的科学精神，形成尊重事实、遵循科学的态度。

3.科学思维：引导学生运用比较、分析、综合等方法，理解植物光合作用的概念及其在植物生长中的重要性，发展学生的科学思维能力。

4.科学责任：教育学生关注环境保护，了解人类活动对植物生长环境的影响，培养学生的责任感和使命感。

学情分析

本节课面向的是二年级学生，他们在知识层面上已经具备了一定的自然观察和描述能力，能够识别常见的植物，并对其特征进行简单的描述。在能力方面，学生已经能够通过简单的实验操作来观察和分析自然现象，但尚需在探究过程中进一步培养他们的观察能力和思维能力。

在素质方面，学生好奇心强，对自然现象充满兴趣，但注意力集中时间较短，需要通过有趣的教学活动来维持他们的学习热情。学生在科学学习过程中，已经形成了初步的科学态度，但还需要引导他们形成更加严谨的科学思维方式。

在行为习惯方面，学生活泼好动，但有时过于随意，需要通过规范实验操作和课堂纪律来培养他们的自律性。此外，学生对于课程学习的积极性较高，但可能会因为课程内容的难度和抽象性而影响学习效果。因此，在教学中需要结合学生的实际情况，运用直观的教学手段和生动的教学案例，帮助他们更好地理解植物与阳光之间的关系，以及这一关系在自然界中的重要性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前发放《植物和阳光》相关章节，确保每位学生能够预习和复习。

2.辅助材料：准备与植物光合作用相关的图片、生长在不同光照条件下的植物对比图，以及相关的科普视频片段。

3.实验器材：准备实验所需的植物幼苗、不同光照强度的光源、测量光照强度的工具等，并确保所有器材安全无害。

4.教室布置：将教室划分为实验区、观察区和讨论区，为每组学生准备实验操作台和记录表格。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示不同光照条件下植物的生长状况图片，引发学生对植物与阳光关系的思考，提问：“你们知道为什么有的植物长得高，有的长得矮吗？”

回顾旧知：引导学生回顾previously学习过的植物生长的基本条件，如水、土壤等，为引入阳光这一新条件做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细介绍植物光合作用的概念，解释阳光在植物生长中的重要性，以及光合作用的基本过程。

举例说明：通过展示植物在不同光照条件下的生长对比，说明阳光对植物生长的直接影响。

互动探究：分组讨论，每组学生观察并记录实验植物在不同光照下的生长变化，引导学生发现阳光与植物生长的关系。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生根据实验观察结果，填写实验报告，记录植物生长变化，并尝试解释原因。

教师指导：在学生实验过程中，教师巡回指导，帮助学生解决实验操作中的问题，指导学生如何记录和分析数据。

4.课堂总结（约5分钟）

对本节课的主要内容进行回顾，强调阳光在植物生长中的重要性，并总结学生在实验探究中的发现和体会。

5.作业布置（约5分钟）

布置学生回家后，观察家中的植物，记录其在不同光照下的生长情况，并撰写观察报告，加深对课堂所学内容的理解。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-植物光合作用的过程和机制。

-不同植物对阳光需求量的差异。

-光合作用在生态系统中的作用。

-植物在不同环境下的适应性生长。

-人类活动对植物生长环境的影响。

-相关书籍：《植物的秘密生活》、《光合作用的奇迹》。

-相关纪录片：《生命的力量》、《植物王国》。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读相关的科普书籍，以更深入地了解植物的生长机制和光合作用的重要性。

-推荐学生观看纪录片，通过视觉影像加深对植物世界的认识，尤其是植物如何适应不同环境，以及光合作用在自然界中的角色。

-安排学生进行户外观察活动，实地观察不同植物在阳光下的生长状况，记录并分析其生长特