三年级《分数的初步认识》知识点 .pdfVIP

三年级《分数的初步认识》知识点 .pdf

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分数的初步认识知识点

1:分数的意义:

只有把“1”个整体平均分成若干份,

表示其中的一份或几分的数,就是分数。

表示平均分成多少份的数,就是分数的

分母,表示取出多少份的数,就是分数的分

子,其中的一份就是分数的分数单位。

4

2、比如:5表示把整体“1”平均分成了5

1

份,取出了其中的4份。它的分数单位是5。

41

也就是说,5表示4个5。

3、分数大小的比较共分三种情况:

(1)、同分母分数比较,分子大的分数就大,

42

分子小的分数就小。比如:5>5。

(2)、同分子分数比较,分母大的分数小,

33

分母小的分数反而大。比如:4>5

(3)、分子、分母各不相同的分数比较时,

最好是画图来观察比较。

3

5

4

6

34

从图中可以看出:56

4、简单的分数计算:

235

(1)、+=

666

235

(2)、+==1

555

2523

(3)、1—=—=

5555

毕业论文开题报告范文

[1]毕业论文开题报告

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应

用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科

研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要

报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填

写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方

面。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材

料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要

把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的

目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容

),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进

行评议。亦可采用德尔菲法评分;再由科研管理部门综合评议的意见,

确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单

位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括:

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点

与结论;

(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否

已进行试验性研究);

(3)大致的进度安排;

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、

价格等);

(6)经费概算;

(7)预期研究结果;

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。

即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

[2]如何撰写毕业论文开题报

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