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七年级班主任工作计划(精选5篇)

七年级班主任工作计划篇1

一、班级初始状态与学生基本情况

班级总共有35人，女生19名，男生16名。其中父母离异家庭有七人，特

困生有8名，由于智力等各方面原因造成的原因学习障碍的有4人，行为偏差生

的有4名。

二、班级现状分析

1.班级纪律涣散，集体活动许多学生都懒于参加。

2.常规工作无人过问，班干部不能以身作起到带头作用，管理班级方面表

现不尽如人意。

3.学习基础差，态度不够端正。学生上进心、自信心不强。

4.整个班级缺少核心人物，集体缺少凝聚力、缺乏进取意识，为实现目标

而努力的程度不够。

5.学校、班级的规章制度需要老师反复叮嘱尚能做到，还不能形成自觉行

为。

6.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

三、原因初探

1.学生大多以自我为中心，不关心他人。

2.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差，

学有余力者自行完成作业后不抓紧时间复习、预习。

3.较多学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志，锻炼耐力时怕苦畏难，训练

不够。

4.家庭教育上的问题。（１）宠爱多，对子女的学习和行为习惯严格要求

少；（２）少数家长对子女期望值低。（3）家庭特殊的学生比较多，家庭教育

存在很大的问题。

5.行为习惯已经基本养成，尊师不够，缺乏自身约束力。

四、本学期目标

1.班级基本稳定有序，能遵守学校的规章制度和日常行为规范。

2.班干部能以身作则并起到带头作用。

3.能做到班级上课纪律良好，认真听讲。

4.改善后进生的行为习惯和学习习惯。

五、措施及主要活动

（一）开学常规教育（９月）

１．提出四个一要求：

（１）上好第一天课。

（２）做好第一天作业。

（３）开好第一次校、班会。

（４）出好第一期黑板报。

2．学习《行为规范》与学习常规。

（二）.健全班级的管理机构

1．班会：提出阶段要求：

（1）做好二分钟预备铃准备。

（2）稳定上课纪律。

2．调整班级干部队伍。

3．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。

（三）制定目标

1．班会谈话：如何制定和实施集体目标和个体目标。

2．制定班级、小组和个人目标。

3．制定班级目标管理计划。

4．确认共同目标及教学要求。

（四）爱国主义教育（9月-10月）

1.班会：“一人一句心里话，千言万语颂祖国”忠诚誓言讨论征集。

2.完成第二期黑板报。

3.认真讨论设计主题班会——“庆国庆60周年”。

4.组织行动，重点抓好：

（１）课堂学习和自修课组织纪律。

（２）平时预复习。

5.认真复习、科学复习，迎接期中考试。

（五）班级学习教研会（11月）

1．期中情况分析和总结。

2．目标达成度，表扬做出的努力。

3.分析存在问题及改进班级工作的建议。

4．基本完成班级家访工作。

（六）学习方法研讨会（12月）

通过班级典型榜样的设立，鼓励更多同学勤努力发奋读书的。

（七）科学学习方法介绍（1月）

1．学生科学学习经验交流。

2．教师归纳科学的学习方法。

（十三）动员期终复习迎考（１月）

（十四）班级期终，总结（１月）

七年级班主任工作计划篇2

本学期，本人仍担任七年级202班的班主任，通过上学期观察，学生的基础

差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也有待

改善，纪律观念有待加强，自控能力有待培养，后进生较多。因此，作为一名班

主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，

帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如

下：

一、培养良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级

的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好

自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成

教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠