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《政府绩效管理》课程教学大纲
一、课程信息
课程名称（COURSETITLE）
政府绩效管理
课程性质（COURSE?CHARACTER）
专业必修
课程代码（COURSECODE）
306BZ027
学分（CREDIT）
2
学时（CONTACTHOURS）
32
先修课程（PRE-COURSE）
政治学原理、公共行政学、公共管理学
课程负责人（COURSECOORDINATOR）
适用专业
政治学与行政学
课程简介：
《政府绩效管理》是以政府绩效管理模型为主导框架和研究思路，对政府绩效管理的理论、方法和技术进行了系统阐述，内容涉及政府绩效管理工具、政府绩效计划、政府绩效监控、政府绩效评价、政府绩效反馈、国外政府绩效管理实践以及我国政府绩效管理实践等。
通过本课程的教学，要求学生能够了解各级政府组织为了实现其使命和战略，在履行公共管理职能和提供社会公共服务过程中展现在政府组织不同层面上的行为及其结果。根据管理层级、政府职能、组织界限、价值标准和运作流程等方面，政府绩效可以划分为不同的维度和结构。政府绩效管理是指政府组织中的各级管理者为了确保下属公务员的工作行为及工作产出与政府组织的既定目标保持一致，通过不断改善政府组织各个层面的绩效，最终实现政府战略的手段及过程。因此，需要明确绩效管理与绩效评价的区别以及企业绩效管理与政府绩效管理的异同。同时，政府绩效管理机构作为政府绩效管理的组织者、实施者和监督者，正受到越来越多的重视并发挥着日益重要的作用。各级政府组织在进行政府绩效管理时，应该依照政府绩效管理模型，即三个目的、四个环节和五个关键决策，来对政府绩效进行系统、有效的管理。
????二、课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标。
1.?确立坚定的政治立场，形成良好的政治素质，激发学生的社会责任感。
2．巩固政治学原理、公共行政学和公共管理学等专业相关基础理论。
3．掌握政府绩效管理的基本概念、基础理论和基本原理，了解政府绩效管理的学科前沿。
4．关注社会经济发展动态，熟悉当代政府绩效改革实践，以及国家的有关方针政策和法律法规，具备一定的分析问题和解决问题的能力。
5.?掌握政府绩效相关研究的文献检索、资料查询、政策分析和论文写作等方法和技能，具有初步的科学研究能力。
6.?具有在党政机关、企事业单位、非政府组织等机构从事绩效管理工作的基本能力。
7．具备自主学习能力、批判性思维能力和创新能力。
课程目标对毕业要求的支撑关系表
毕业要求
毕业要求指标点
课程
目标1
课程
目标2
课程
目标3
课程
目标4
课程
目标5
课程
目标6
课程
目标7
1.具有坚定正确的政治方向，具有良好的社会公德、职业道德和公共精神，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的使命感和责任感。
1.1具有坚定正确的政治方向
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1.2具有良好的社会公德、职业道德和公共精神
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1.3有为国家富强、民族昌盛而奋斗的使命感和责任感
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2.掌握行政学、政治学、管理学等学科的基础理论和扎实的专业知识，了解公共管理学科前沿以及当代中国政府改革实践，并具备一定的提出问题、分析问题和解决问题的能力。
2.1掌握学科专业基础理论和专业知识
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2.2了解公共管理学科前沿以及当代中国政府改革实践
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2.3具备一定的提出问题、分析问题和解决问题的能力
3.熟悉政府治理的有关方针政策和法律法规，了解经济学、法学和企业管理等学科基础知识，关注政府与企业绩效制度改革发展的动态，具备为就业创业提供支撑的复合型知识和能力。
3.1关注经济社会发展的动态，熟悉国家治理的有关方针政策和法律法规
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3.2了解学科基础知识
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3.3?具备为就业创业提供支撑的复合型知识和能力
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5.掌握文献检索、资料查询、统计分析、调查分析、政策分析和公文写作等科学方法和基本技能，具有初步的科学研究能力。
5.1?掌握文献检索、资料查询、统计分析、调查分析、政策分析和公文写作等科学方法和基本技能
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5.2具有初步的科学研究能力
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6.具有在党政机关、企事业单位、非政府组织等机构从事绩效管理、政策分析、机关管理、人事管理和文秘工作的基本能力。
6.1具有在党政机关从事绩效管理、政策分析、机关管理、人事管理的基本能力。
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6.2具有在企事业单位从事绩效管理、政策分析、人事管理和文秘工作的基本能力。
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6.3具有在非政府组织等机构从事绩效管理、政策分析、人事管理的基本能力。
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