初中信息技术浙教版八年级上册：第6课 互联网应用中的数据-教学课件.pptx

第六课时互联网应用中的数据;;;;;;;;利用搜索引擎查找信息;;;;词云、调查问卷;;我们喜欢的音乐网站、视频平台、在线学习平台等，这些内容是如何加载到我们的电脑上的？数据是如何被传输并呈现给我们的呢？;探秘互联网的数据传输;用户在浏览器输入后，浏览器会向服务器发送请求，通过协议建立连接。服务器接收到请求后，返回相应的网页，浏览器再对这些数据进行解析并显示出来。;开发者工具的作用

幕后观察镜：深入了解网页加载的隐藏细节。

开发者工具中的“网络”标签

网络标签：

网页数据的“交通枢纽监控室”

主要功能

查看请求和响应

分析加载时间;网络请求与响应数据探究;;;;刷新请求

浏览器向服务器请求资源（图片、脚本、样式表等）。

网页加载问题

使用开发者工具查找问题。;大家有没有遇到过因为媒体文件加载缓慢而影响体验的情况？欢迎分享你的经历！;用户需求:

数据传输效率和加载速度对用户体验至关重要。

传统下载方式的局限性：

大容量文件处理时长时间等待。

无法满足即时性和流畅性需求。

流媒体技术的优势

将媒体数据压缩并存储在服务器。

分段发送，用户可实时播放，无需等待完整下载。;案例:在线微课视频观看

流媒体技术使内容切割成小块，实现快速播放。

用户体验:短暂启动延迟+高质量视听体验。

;互联网应用中的数据;小组讨论，策划“人工智能”主题网站的制作方案，并收集相关素材，为下节课的学习作好准备。