《社会保障学》课程教学大纲.docx

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《社会保障学》课程教学大纲

????一、课程信息

课程代码(COURSECODE)

306BZ039

课程名称(COURSETITLE)

社会保障学

课程性质(COURSE?CHARACTER)

专业选修课

学分(CREDIT)

2

周数(WEEKS)

16

学时(CONTACTHOURS)

32

先修课程(PRE-COURSE)

政治经济学、西方经济学、财政学

课程负责人(COURSECOORDINATOR)

适用专业

政治学与行政学

课程简介:

《社会保障学》是政治学与行政学专业的专业选修课。本课程主要介绍社会保障的基本理论,基本技能等,介绍并分析了社会保障学的实践经验和发展历程。包括社会保障思想与社会保障制度的历史演变、社会保障的内涵、社会保障的体系、社会保障制度包括失业保险、工伤保险、生育保险、医疗保险、养老保险制度及其构成要素;社会救济制度、社会优抚制度和社会福利制度;农村社会保障、灵活就业人员的社会保障;企业年金制度和社会保障基金运行与管理这四大部分。通过对社会保障基本知识的讲述,重点运用逆向选择理论和道德风险理论,剖析社会保障中的问题,提高学生分析问题的能力。

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二、课程目标

通过本课程的学习与训练,学生应具备以下几方面的目标:

1.?确立坚定的政治立场,形成良好的政治素质,激发学生的社会责任感。

2.巩固政治经济学、西方经济学、财政学专业相关基础理论。

3.掌握社会保障学的基本概念、基础理论和基本原理,了解公共部门人力资源管理的学科前沿。

4.关注社会经济发展动态,熟悉当代中国社会保障制度改革实践,以及国家的有关方针政策和法律法规,具备一定的分析问题和解决问题的能力。

5.?掌握社会保障学有关文献检索、资料查询、政策分析和论文写作等方法和技能,具有初步的科学研究能力。

6.?具有在党政机关、企事业单位、非政府组织等机构社会保障工作的基本能力。

7.具备自主学习能力、批判性思维能力和创新能力。

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课程目标对毕业要求的支撑关系表

毕业要求

毕业要求指标点

课程

目标1

课程

目标2

课程

目标3

课程

目标4

课程

目标5

课程

目标6

课程

目标7

毕业

要求1

毕业要求指标点1.1

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毕业要求指标点1.2

L

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M

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毕业要求指标点1.3

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毕业

要求2

毕业要求指标点2.1

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毕业要求指标点2.2

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毕业要求指标点2.3

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毕业

要求3

毕业要求指标点3.1

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毕业要求指标点3.2

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毕业要求指标点3.3

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毕业

要求4

毕业要求指标点4.1

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毕业要求指标点4.2

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H

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毕业要求指标点4.3

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毕业

要求5

毕业要求指标点5.1

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毕业要求指标点5.2

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毕业要求指标点5.3

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三、教学内容与预期学习成效

知识单元

对应课程目标

知识点

预期学习成效

实现环节

学时

1.?社金保障的概念及体系

课程目标1、2、3

1.?社会保障的概念及特征

2.?社会保障的体系结构

3.?社会保障的功能、原则及形式

1.?了解社会保障概念的界定与特征

2.?掌握社会保障的制度结构

3.?理解社会保障的功能、原则及形式

1.?课堂讲授

2.?课后案例讨论

3.?案例汇报点评

理论

2学时

课程思政元素:文化自信、科学精神、探索精神、辨识能力和责任意识等;

课程思政教学内容设计:通过讲解相关理论,激发学生的文化自信与民族自豪感,提高学生的科学态度、辨识能力和责任意识。

2.?社会保障的产生与发展

课程目标1、4、5、6、7

1.?社会保障产生的理论基础

2.?社会保障的建立与发展历程

3.?我国社会保障的建立与发展

1.?理解社会保障产生的理论基础

2.?掌握社会保障的建立与发展历程

3.?理解我国社会保障的建立与发展

1.?课堂讲授

2.?课堂讨论

3.?课后案例讨论

4.?案例汇报点评

理论

2学时

课程思政元素:中国道路、理论自信、道路自信、制度自信、治理体系现代化等;

课程思政教学内容设计:通过相关理论讲解,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政体架构中的精神实质和具体要求;通过挖掘中国社会保障优势,激发学生中国特色社会主义的道路自信心、制度自信心,以及治理体系现代化的诉求。

3.?养老保险

课程目标1、4、5、6、7

1.?养老保险概述

2.?养老保险的基本内容

3.?各国养老保险模式比较

1.了解养老保险的含

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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