人美版二年级下册美术全册PPT讲解_5.pptx

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说说下面的制作方法:

说说下面的制作方法:

说说下面的制作方法:1234

请你说说下列这些节节虫是用什么材料制成的:

7吊饰

吉祥寓意——年年有余

吊饰文化增添喜庆欢快的气氛。

第一关找一找吊饰里隐藏着哪些我们学过的知识?

折、剪、卷、粘

组合有规律体现秩序美感

鱼形吊饰你发现吊饰与拉花有什么不同?第二关对比观察

吊饰由哪几部分组成?比较发现

比较发现组合方式有什么不同?

组合形式单条组合多条组合

第三关你能设想出不同的组合形式吗?

长短不一长度相同

①O①组合有规律①①①①00体现秩序美感①①04

找一找你能用什么材料来辅助吊饰的支撑呢?

设计草图巧用餐盒《刺豚吊饰》

设计草图巧用酸奶盒《和妈妈在一起》

1.构思新颖,设计巧妙;2.制作认真,注意卫生和安全;3.组合有规律,体现美感。设计—→制作艺术实践要点

椭圆形圆形柠檬形菜刀形参考资料

参考资料

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