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rabbitmonkey;
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tigerlion;
Imamonkey.
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Recycle2
第二课时;
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Howmanyfootprints(么)doyousee?;
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第三课时;Shortvowelsong;
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四ang;
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②燕子;
听课文朗读,疏通生字词,说说课文写了
燕子的哪些方面,这些方面各什么特点?
外形(1)春光(2)飞行(3、4)歇息(5)
美;
我会读
línglìxiánsǎnyì
伶俐闲散机翼
juànxiāngān
倦意纤细木杆;
翼
利
痕;
沾倦闲;
凑拂
偶尔
半包围结构:左右结构:
上下结构:;
活泼呆板
乌黑雪白
偶尔经常
聚拢分散 ;
外形美
(相貌)好看。
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的
活泼的小燕子。
小燕子的灵巧;
再读课文,说说课文还描写了哪些景物?
这些景物有什么特点?找出关键句读一读。;
春光美
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。;
赶集
我国农村自古以来就有赶集的习俗。原来,古代人们进行物资交换时,由于买卖双方没有固定的日子和地点,又没有统一的标准,往往有一方吃亏。因此,人们都希望有一个定期的公平合理的交换场所。这样,就形成了原始贸易市场。后来,人们就把上集市进行物资交换称作“赶集”。;
轻轻的微风细雨
千条万条的柔柳
红的白的黄的花,青的草,绿的叶(赶集似的)
小燕子——为春光平添了许多生趣
春之美;
飞行美
轻快灵活、自由自在
小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。;
燕子飞行动作的迅疾轻盈
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,
那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。;
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Mr
aNnme2。;
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤
细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一;
小黑点燕子一图画
让人感受到了燕子的灵秀可爱,
也表达了作者热爱春天、热爱大自然、热爱生活的情感。;
板书设计
外形—羽毛、尾巴、翅膀—春光—→、、、、、—→烂漫无比
飞行—→斜飞、横掠、沾一→动态美停歇—→小黑点、图画—→静态美;
拓展延伸
春天是美的,燕子也是美的。春天因为有了燕子,更有生趣;而燕子因为有了春天的衬托,又显得更矫健。请同学们仔细想想:春天还有哪些美丽的景象?用语言把自己眼中的春景描述出来。;
柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的
春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙
女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!;
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着
大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。;
随堂练习
一、连一连,帮词语找到自己的朋友。
【活泼(微风)掠过;拂拭。
【吹拂】生活的情趣。
【生趣】到集市上买卖货物。
【荡漾生动自然;不呆板。
【赶集】(水波)一起一伏地动。;
二、比较下面两组句子,说说
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