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《民法》课程教学大纲
????一、课程信息
课程代码（COURSECODE）
306BZ041
课程名称（COURSETITLE）
民法
课程性质（COURSE?CHARACTER）
专业选修课
学分（CREDIT）
2
周数（WEEKS）
16
学时（CONTACTHOURS）
32
先修课程（PRE-COURSE）
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课程负责人（COURSECOORDINATOR）
适用专业
政治学与行政学
课程简介（300字左右）：
《民法》是以民事法律为研究对象的一门学科，属于政治学与行政学本科的一门专业课程。
该课程主要内容包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承和侵权责任。
通过本课程学习，要求学生能够掌握民法基本知识，以及我国现行民事法律和司法解释的规定，训练学生的民法思维，教会学生初步掌握运用所学理论和知识分析和解决实际问题的方法，并初步具备运用所学理论、知识和方法分析与解决实际问题的能力。
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二、课程目标
通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:
1.掌握总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承和侵权责任中基本民法知识和基础原理，了解民法学科前沿问题。
2.初步具备理性判断事务的能力，初步掌握民法思维的基本方法，重点是法律关系分析法和请求权基础分析法。
3.初步具备发现问题以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力，掌握民法案例分析的基本方法和步骤。
4.初步掌握民事法律实务的基本技能，能够比较流利且准确地表达自己的观点，具备初步的沟通和协调能力。
5.掌握民法重点法条，开拓学术视野，了解民法学科前沿问题。
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课程目标对毕业要求的支撑关系表
毕业要求
毕业要求指标点
课程
目标1
课程
目标2
课程
目标3
课程
目标4
课程
目标5
毕业
要求1
毕业要求指标点1.1
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毕业要求指标点1.2
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毕业要求指标点1.3
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毕业
要求2
毕业要求指标点2.1
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毕业要求指标点2.2
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毕业要求指标点2.3
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毕业
要求3
毕业要求指标点3.1
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毕业要求指标点3.2
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毕业要求指标点3.3
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毕业
要求4
毕业要求指标点4.1
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毕业要求指标点4.2
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毕业要求指标点4.3
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毕业
要求5
毕业要求指标点5.1
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毕业要求指标点5.2
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毕业要求指标点5.3
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三、教学内容与预期学习成效
知识单元
对应课程目标
知识点
预期学习成效
实现环节
学时
总则
课程目标1
1.民事主体
2.民事法律行为
3.代理
4.诉讼时效
1.了解自然人、法人和民法基本原则；
2.理解民事法律行为、代理；
3.掌握民事法律行为。
教学方法：
1.讲授
2.讨论
3.案例分析
教学手段：多媒体课件与传统教学相结合。
5
课程思政元素：中国特色民法体系、社会主义核心价值融入民法典等；
课程思政教学内容设计：了解民法基本原则和社会主义和谐价值的关系，理解深入英烈条款，掌握好人条款，阐述文明行为的民法意义，引导学生深刻领会社会主义核心价值观的民法功用。
物权
课程目标1、2
1.物权基础理论
2.所有权
3.用益物权
4.担保物权
1.了解物权基本原则、定义和特征；
2.理解所有权；
3.掌握用益物权和担保物权。
教学方法：
1.讲授
2.讨论
3.案例分析
教学手段：多媒体课件与传统教学相结合。
5
课程思政元素：平等价值观、法治价值观等
课程思政教学内容设计：了解物权基本原则、定义和特征，理解所有权，掌握用益物权和担保物权，引导学生确立物权平等保护观念，合理处理物权纠纷，达到定分止争效果。
合同
课程目标1
1.合同通则
2.典型合同
3.准合同
1.了解合同订立、转移和消灭；
2.理解买卖合同；
3.掌握合同效力。
教学方法：
1.讲授
2.讨论
3.案例分析
教学手段：多媒体课件与传统教学相结合。
5
课程思政元素：自由价值观、诚信价值观；
课程思政教学内容设计：通过了解合同订立、转移和消灭的规则，理解买卖合同的基本特质，掌握合同效力，能够灵活处理合同纠纷，引导学生确立合同自由、有约必守的价值。
人格权
课程目标1、2
1.生命权、身体权和健康权
2.姓名权、名称权、名誉权和荣誉权
3.隐私权和个人信息保护
1.了解身体权、姓名权和肖像权；
2.理解名誉权和荣誉权；
3.掌握隐私权。
教学方法：
1.讲授
2.讨论
3.案例分析
教学手段：多媒体课件与传统教学相结合。
2
课程思政元素：自由价值观、法治价值观等；
课程思政教学
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