- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024年9月
第20期(总第842期)高教发展
教育游戏软件中人工智能技术的应用研究
周天昊 孙 博 张鸿硕
(哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨 150080)
摘 要:在教育领域,AI的应用正在逐步改变传统的教学模式和学习体验。本研究首先分析了人工
智能技术在教育游戏开发中的重要性,随后评估了当前教育游戏软件中的实际应用情况,并通过具体案例
深入探讨了系统应用层面的细节。研究显示,引入人工智能技术不仅能够增强教育游戏的互动性和真实感,
还能优化教学设计,提高教育内容的适应性和个性化学习体验。
关键词:人工智能技术;教育游戏;教学内容设计;教学方法创新
中图分类号:G644 文献标识码:A 文章编号:1617-3052(2024)20-0012-03
在计算机游戏软件开发领域,人工智能技术不仅能教育游戏的交互性和沉浸感,使学习变得更加生动有趣,
够增强游戏体验,而且在教育游戏方面,它具备显著提从而增强了学习效果。
升学习成效和教学效率的潜力。本文旨在探讨人工智能(二)优化教学内容设计
技术在教育游戏软件开发中的应用,分析其如何改善教人工智能技术在优化教育游戏软件的教学内容设计
学内容的设计、创新教学方法,并通过具体案例分析系方面发挥了重要作用。通过分析大量的学习数据和教学
统应用层面的细节,期望为教育游戏的发展提供理论依资源,AI系统能够识别出最有效的教学内容和方法,帮
据和实践指导。助开发者设计出更加科学和合理的课程结构。这种基于
数据的内容设计不仅确保了教学内容的准确性和时效性,
一、人工智能技术在教育游戏软件开发中的应用意义
还使其更加符合学习者的认知规律和需求。人工智能技
(一)提升学习体验术还能够自动生成丰富多样的教学资源,如练习题、案
人工智能技术在教育游戏软件开发中的应用显著提例分析和模拟实验等,大大提高了教学内容的丰富度和
升了学习者的体验。通过智能算法,教育游戏能够依据多样性。此外,AI技术可以实现教学内容的动态更新和
学习者的个人特点和进度,动态调整难度和内容,使学优化,根据学习者的反馈和学习效果不断调整和完善教
习过程更为流畅和引人入胜。这种个性化的学习体验不学内容,使其始终保持最佳状态。这种智能化的内容设
仅能够激发学习者的兴趣,还能维持其学习动力。人工计和优化过程,不仅提高了教育游戏的教学质量,还大
智能技术还能模拟真实的学习场景,使学习者在虚拟环大减轻了教育工作者的工作负担。
境中实践和探索,从而加深对知识的理解和记忆。此外,(三)创新教学方法
AI技术能够创建智能虚拟助手,为学习者提供及时的指人工智能技术为教育游戏软件带来了全新的教学方
导和反馈,解答疑问,纠正错误,使学习过程更加高效法。通过智能算法,教育游戏可以实现自适应学习,即
和有针对性。通过这些方式,人工智能技术显著提升了根据学习者的学习风格、能力水平和进度,自动调整教
收稿日期:2024-08-10
作者简介:周天昊,男,汉族,黑龙江哈尔滨 人,本科,工程师,研究方向为人工智能;孙博,男,汉族,山东菏泽人,硕士研究生,
研究方向为人工智能;张鸿硕,男,汉族,河北邯郸人,硕士研究生,研究方向为人工智能。
- 乡村振兴、双碳、储能、绿色金融 + 关注
-
实名认证服务提供商
新能源知识科普(本账号发布文档均来源于互联网公开资料,仅用于技术分享交流,相关版权为原作者所有。如果侵犯了您的相关权利,请提出指正,我们将立即删除相关资料)。
文档评论(0)