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15《可亲可敬的家乡人》说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《可亲可敬的家乡人》是2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版教材中的一篇课文，属于第四单元“我们生活的家园”。本节课主要内容包括：引导学生认识家乡的亲人，了解他们的职业特点和对家乡的贡献，培养学生热爱家乡、尊敬长辈的情感。具体内容包括家乡人的职业介绍、家乡人的贡献事迹以及表达对家乡人的敬意等。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生的社会责任感、家乡认同感和情感表达能力。具体目标为：

1.提升学生对于家乡人物的了解，增强社会责任感，认识到每个人在自己的岗位上都能为家乡做出贡献。

2.增强学生对自己家乡的认同感，激发学生热爱家乡、建设家乡的情感。

3.培养学生表达敬意和感激之情的能力，通过语言和行动体现对家乡人的尊重和敬爱。

三、重点难点及解决办法

重点：让学生了解家乡人的不同职业和对家乡的贡献，培养尊敬和感激的情感。

难点：如何让学生深刻理解家乡人的贡献，并转化为实际行动。

解决办法：

1.利用多媒体展示家乡人的工作场景，通过图片、视频等形式直观展示不同职业的工作内容和贡献，帮助学生理解。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟家乡人的职业角色，体验他们的工作过程，从而感