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2024年山西省临汾市企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试精选题库通用

第I部分单选题（50题）

1.(2019年5月)职务与职位的主要区别不包括（）。

A:职位是对其所承担的任务内容和特点的高度概括和总结

B:职位主要强调的是工作任务的地点和时空条件

C:职务反映了员工所承担的工作性质

D:职务主要强调的是规定员工应该承担工作的内容和要求

答案：A

2.津贴和补贴是员工工资的一种补充形式，其特点不包括（）。

A:具有多样性

B:具有单一性

C:具有较大的灵活性

D:是补偿性的劳动报酬

答案：A

3.()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。

A:生产管理和计划部门

B:受训人员

C:培训师

D:管理部门和主管领导

答案：A

4.选择关键评价要素和权重，对各要素划分等级，并分别赋予分值，然后对每岗位进行估值的方法属于（）。

A:岗位归类法

B:要素比较法

C:岗位排列法

D:要素计点法?

答案：D

5.(2016年11月)以下关于岗位培训计划的说法错误的是（）。

A:培训计划的构成，由文字和表格两部分组成

B:划分公司层次、部门层次和工作层次的主题

C:规划岗前培训中的技术类和社会类内容

D:岗前培训计划中的全部内容都是固定不变的

答案：D

6.(2017年11月)以下各项不能决定员工计件工资多少的是（）

A:提成比例

B:计件单价的高低

C:工作量

D:合格产品数量

答案：A

7.(2015年5月)作为劳动合同主体的劳动者必须年满()以上。

A:17周岁

B:16周岁

C:18周岁

D:15周岁

答案：B

8.人力、物力耗费相对较低的绩效考评方法是()

A:直接指标法

B:360度考评法

C:成绩记录法

D:绩效标准法

答案：A

9.企业基于全面改善员工工作生活质量等目的，所提供的免费员工心理健康咨询服务，称为()

A:经济型福利

B:个人福利

C:补充福利

D:非经济型福利

答案：D

10.企业中不同员工的能力有偏差，具体的工作分工也不同，因此员工培训要坚持（）。

A:按需培训原则

B:多样性培训原则

C:战略性原则

D:长期性原则

答案：B

11.(2016年11月)在管理人员教程培训中，四级培训的培训对象是（）。

A:管理业务或项目并对其业绩全权负责者

B:负责核心流程和多项职能的管理人员

C:具有管理潜能的员工

D:具有较高潜力的初级管理人员

答案：C

12.劳动关系的转型具有()性，体制转换，利益主体的分化和独立需要一个过程，工会职能、工作方式的转变也需要一个过程。

A:缓冲

B:过渡

C:直接

D:间接

答案：B

13.绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性，剔除个人偏好等感情因素，这体现了起草绩效管理制度（）的要求。

A:相关性与有效性

B:全面性与完整性

C:可操作性与精确性

D:公正性与客观性

答案：D

14.防暑降温和防冻取暖。严格执行《降温作业分级》《冷水作业分级》标准，工作场所在5℃以下、（）℃以上应采取相应的措施。

A:36

B:35

C:34

D:30

答案：B

15.()是指对本企业的营销具有吸引力的、能享受竞争优势的市场机会。

A:企业营销机会

B:企业实践机会

C:企业竞争机会

D:企业优势机会

答案：A

16.按照主体和范围不同，我国的集体合同不包括()

A:地区集体合同

B:基层集体合同

C:行业集体合同

D:部门集体合同

答案：D

17.培训需求调查计划的内容不包括()

A:选择合适的培训需求调查方法

B:取得主管领导的审批意见

C:确定培训需求调查工作的目标

D:制定调查工作的行动计划

答案：B

18.（）是指对薪酬体系运行状况进行控制和监督，以减少或避免薪酬政策贯彻落实过程中与薪酬战略产生偏差。

A:薪酬政策

B:薪酬战略

C:薪酬体系

D:薪酬管理

答案：D

19.劳动定额管理制度是企业员工在定额工作方面的行动准则和（）。

A:活动规范

B:行为准则

C:活动准则

D:行为规范

答案：A

20.(2016年5月)绩效的内涵主要有哪三种典型的特点（）。

A:结果观、道德观、综合观

B:行为观、道德观、综合观

C:结果观、行为观、综合观

D:结果观、行为观、思想观

答案：C

21.用人单位内部劳动规则以用人单位为制定的主体，以（）为表现形式，只在本单位范围内适用。

A:规章制度

B:红头文件

C:公开、正