2023-2024学年南方版（湖南）（2019）信息技术五年级下册 《第三单元 信息的发布与交流 12 文明上网》说课稿.docxVIP

2023-2024学年南方版（湖南）（2019）信息技术五年级下册《第三单元信息的发布与交流12文明上网》说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在帮助学生了解网络文明的重要性，培养他们健康、文明、安全上网的良好习惯。结合五年级学生的认知水平和心理特点，通过本节课的学习，使学生掌握基本的网络礼仪，学会自我保护，增强信息筛选与判断能力，为他们在信息社会中的健康成长打下坚实基础。教学内容紧密围绕课本《第三单元信息的发布与交流12文明上网》，旨在提高学生对网络文明的认识和实践能力。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、网络素养和道德伦理四个方面。通过学习《文明上网》，学生将增强对网络信息的敏感度和辨别力，提升信息意识；运用计算思维分析网络行为规范，形成正确的网络使用习惯；提高网络素养，自觉遵守网络道德规范；同时，加强道德伦理观念，在网络空间中践行社会主义核心价值观，为构建清朗的网络空间贡献力量。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解网络文明的基本原则和规范，具体包括：

-网络礼仪的认识：如尊重他人、礼貌用语、不发布不良信息等。

-网络安全的意识：如保护个人隐私、不随意泄露个人信息、防范网络诈骗等。

-网络道德的遵守：如不抄袭他人作品、不侵犯知识产权、不参与网络暴力等。

举例：在讲解网络礼仪时，强调在社交媒体上发布信息前要三思，不发表攻击性言论，不散布虚假信息，这是网络文明的基本要求。

2.教学难点

本节课的教学难点在于让学生将理论知识转化为实际行为，具体包括：

-网络行为的自我约束：如何在实际网络活动中自觉遵守网络规范。

-信息辨别能力的培养：如何在海量信息中筛选出有价值、真实、可信的信息。

-道德伦理的实践：如何在网络空间中体现社会主义核心价值观。

举例：在教授网络安全意识时，难点在于让学生理解并记住不随意点击不明链接，不随意下载未知来源的文件，以防止个人信息泄露。此外，如何在面对网络暴力时，引导学生运用正确的方式维护自己和他人的权益，也是一大难点。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《信息技术五年级下册》教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备相关的网络文明宣传视频、网络礼仪示例图表以及网络安全案例分析文档，以增强学生对网络文明的认识。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但将准备计算机和投影设备，用于展示教学资源和进行课堂互动。

4.教室布置：将教室布置为讨论区，以便学生分组讨论网络文明案例，同时保持中央区域供全班集中观看视频和演示。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段网络暴力的短片，让学生直观感受到不文明上网的严重后果。

-提出问题：引导学生思考“为什么我们需要文明上网？”、“网络暴力的危害有哪些？”

-学生讨论：邀请学生分享自己的看法和经历，激发学习兴趣。

2.讲授新课（用时20分钟）

-网络礼仪介绍：讲解网络礼仪的基本原则，如尊重他人、使用礼貌用语等。

-网络安全意识：强调个人信息保护的重要性，介绍如何防范网络诈骗。

-网络道德遵守：讨论知识产权保护、网络暴力问题，引导学生树立正确的网络道德观。

-实例分析：分析网络上的正面案例和负面案例，让学生理解理论在实际中的应用。

3.师生互动环节（用时10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论如何在日常生活中实践网络文明。

-分享心得：每组选代表分享讨论成果，教师进行点评和补充。

-角色扮演：设置网络互动场景，让学生模拟正确和错误的网络行为，增强体验。

4.巩固练习（用时5分钟）

-情景模拟：教师提出情景，学生快速反应，作出文明上网的选择。

-知识问答：教师提问，学生抢答，巩固所学知识。

5.课堂总结（用时2分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调网络文明的重要性。

-学生反思：让学生思考如何在生活中践行网络文明。

6.作业布置（用时3分钟）

-布置学生撰写一篇关于“我眼中的网络文明”的短文，深化理解。

-鼓励学生在家里与家人分享本节课所学内容，促进家庭网络安全意识的提高。

整个教学过程注重师生互动，通过讨论、分享、角色扮演等多种形式，激发学生的学习兴趣，帮助他们理解和掌握网络文明的知识，同时培养他们的信息意识和道德素养。

六、知识点梳理

1.网络礼仪的基本原则

-尊重他人：不发表攻击性言论，不进行人身攻击。

-使用礼貌用语：在交流中使用礼貌的称呼和语言。

-不发布不良信息：不传播虚假、色情、暴力等不良信息。

2.网络安全意识

-保护个人隐私：不随意泄露个人信息，如姓名、地址、电话等。

-防范网络诈骗