《红楼梦》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx

《红楼梦》;1．了解“扁平人物”“圆形人物”概念，并将其用于小说人物形象的赏析。

2．通过赏析小说典型情节、细节，概括《红楼梦》中主要人物的形象特点。

3．通过收集、梳理、品析现实生活中有关《红楼梦》人物形象的评述语料，体悟《红楼梦》人物形象与现实、与自己的密切关系。;课堂导入;课堂导入;;;整体感知，理清情节结构：;《红楼梦》的思想;二、《红楼梦》通过以贾宝玉为代表的封建叛逆者与封建势力的斗争，猛烈地抨击了封建道德的虚伪和腐朽，热情歌颂了新生的、不可抗拒的叛逆精神，表现了作者进步的社会思想和民主主义思想，这是全书的一条主线，标志着《红楼梦》思想达到的新高度。

;

;贾府;贾府;贾演－贾代化;?金陵十二钗:;红楼之隐喻;贾宝玉——

林黛玉——

薛宝钗——

贾府—

甄士隐——

甄英莲——

贾雨村——

贾政、贾敬——

秦可卿——

元春、迎春、探春、惜春——

;抱琴，司棋，侍书，入画----琴棋书画

（抱琴--元春的大丫头，司棋--迎春的大丫头，侍书--探春的大丫头，入画--惜春的大丫头）

抱琴：暴寝原春暴毙

司棋：死凄应春惨死

侍书：事殊叹春远嫁

入画：入化息春出家

得到湘云“绛纹石戒指”的四个大丫鬟：

袭人鸳鸯金钏儿平儿

谐音：昔怨今平（昔冤今平）;地名：

大荒山、无稽崖——荒唐、无稽的山崖，不可深究

青埂峰——情根峰

十里街——“势利”

葫芦庙——“糊涂”

;贾宝玉——封建贵族家庭的“叛逆者”;（2）挑战男尊女卑;林黛玉——娇弱清丽的“绛珠仙草”;薛宝钗——封建典范的“名媛淑女”;娶黛还是娶钗？

性格差异：

宝钗圆融、黛玉孤傲，宝钗宽平、黛玉尖刻，宝钗随分从时、黛玉目无下尘。

容貌举止的差异：

宝钗丰满、黛玉削瘦，宝钗健壮、黛玉嬴弱，宝钗稳重、黛玉婀娜。

人际关系的差异：

上上下下对宝钗的称赞众口一词，对黛玉则口中不言，骨子里多有保留。

;红楼梦十二曲——终身误;1、《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的??分、思想气质和性格特点。如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”,薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄,空遣绻,说风流的悲哀。

（错）

;2、在《红楼梦》中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如：泼辣能干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等。

(错）

;3、贾政不喜欢宝玉是从什么时候开始的？

A、入塾B、抓周C、挨打D、魇魔法

B、抓周