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关于班主任学期工作总结合集六篇

一、初步摸清本班状况

班级状况：

我班11秋酿造(2)班，开学初全班共有46人，其中男生31人，女生15人，但由于种种缘由，我们班学生人数也消失了相应的变化，到期末完毕，我班学生总人数为44人，其中男生31人，女生13人。全部智力正常，绝大局部身体、心理安康。但由于大多数学生都是由于学习根底差，行为习惯不太端正，所以整体文化、思想素养较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录，有一局部人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、玩手机，说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严峻，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的力量较差。这些现象反映了存在的问题也较为严峻，加上许多家长平常对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建立带来了相当大的阻力。

学生状况：

1、学生学习兴趣和热忱很低，大多数学生都抱混的态度，目标不明确，平常自觉性不够强，课堂回答下列问题积极性不高，不擅长思索。

2、好高骛远，不切实际，大多数学生都认为自己是大人了，什么都懂，但真要涉及到详细问题是就什么都不会了，价值观缺乏，自尊心不高、自信念不强、觉悟很低。

3、在初中时，大多数都是成绩班级差的学生，常常被教师批判，都习惯了插上的生活，“差”成为他们的生存状态，他们不会由于差而感觉很惭愧，因此，要转变学生的学习、生活状态，扭转他们不良的熟悉和习惯。

4、引人留意，逆反心理比拟强。

5、大多数学生怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。

二、逐步完善班级治理建立。

刚组建这个班时，首先成立班委会，选出班委成员，制定班规(奖惩条例)，对班干部工作进展指导，充分利用班会课对学生进展思想教育和安全教育，重视思想建立，完善学生人格，但在选举确定的班干部中，局部工作态度不够仔细，工作力量不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的力量，也让每一位学生发挥积极性，同时从中比拟精确地选择得力的学生干部。故此，在下半学期，我着手培育一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生，为以后的班级治理预备人才。

三、抓典型，以点带面以点补面。

本班学生特点是两极化，学习两极化，思想也两极化，特殊双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥好学生的典范作用和转化差生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批集中进展指导教育，主要分为四种类型：优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关怀和鼓舞，对双差生实行每天跟踪记录，由班主任作记录和班干记录，准时联系家长，把握学生的动向。

四、出勤、违纪学生的教育治理

1、本班大多数都是走读生，导致了学生迟到旷课现象比拟多，但是有许多学生，当问及到迟到旷课缘由时，理由都很牵强，要么是起床太迟，要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出，家长对自己的孩子关注不够。

2、违纪学生特别多，刚接手这个班级时，虽然在班级治理上有些缺乏，但根本上还算正常，10月后从10秋转来4为学生，明显的班级后面垃圾开头多了，记得有一段时间里，学校盛行扔纸飞机，这几位学生曾有被学校领导抓到的记录，为此，做为班主任责任不小，虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生，但我也清晰的知道，想要把有不良习惯的学生在短时间内转变过来是很难的，他必需在学校、社会、家庭等的亲密协作下才能完成，3、制定操行考核章程及登记表册，对违规、违纪学生进展教育、减分和惩罚，同时对表现良好，有进步的学生进展表扬和加分，实行奖惩清楚制度。

依据上述的缘由，主要实行如下一些对策：

1、改善学习行为

(1)、改良学习方法，要重视根底性学问的理解和应用，准时稳固和屡次重复训练重点学问，建立学生的兴趣和信念。

(2)、要丰富自己的学习生活，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又充实。

(3)、对无兴趣的科目要实行“强化学习”的方法，有一种迫自己胜利的意识。

2、敬重信任学生，发挥自我示意的积极作用，重视人格的进展与完善。

3、讲究“战略和战术”战略战术：强抓学生违规违纪现象、抓典型，跟学生打游击战、长久战，运动战，声东击西，恩威并重，让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建立，争做有道德、有品行的中职生。

五、家长会形式的变革效果良好

本次家长会实行重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进展，方法是这样的：重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生，对