专题 09 语言和综合实践(专项训练)-三年级语文上学期期中复习讲练测(统编版).docx

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【专项训练】专题09

【专项训练】专题09语言和综合实践

讲口语交际和综合实践是写话的基础,从近年来小考题的命题来看,口语交际和综合实践已成为语文考查的热点。写话有利于培养学生的观察、想象能力和良好的表达,在小学语文中,是学习和考试

口语交际和综合实践是写话的基础,从近年来小考题的命题来看,口语交际和综合实践已成为语文考查的热点。写话有利于培养学生的观察、想象能力和良好的表达,在小学语文中,是学习和考试的重点。试题逐渐由简单对话式向综合性转变,以主观题、简答题为主,其中含有一定的开放性试题。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。

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一、语言和综合实践复习要点。

二、新学知识盘点(1—4单元)。

1.口语交际

(1)我的暑假生活。

(2)名字里的故事。

2.综合实践

(1)快乐暑假

(2)举办联欢会

(3)关注留守儿童

(4)发表看法

(5)采摘和旅游

(6)适合小学生的各种实践活动。

三、口语交际内容盘点(1—4单元)

1.我的暑假生活:开学了,同学们又回到了学校,大家可高兴啦!校园里到处洋溢着迎新的喜悦,同学们手捧新书,兴奋地说起了暑假里的那些事儿。让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧!

多多挥舞着胳膊,说:“这个假期我经常参加户外活动,锻炼身体,还去学游泳了,你们看我现在变得比以前更强壮了吧?”点点听了,羡慕地说:“你的暑假过得可真好,我爸爸妈妈给我报了很多兴趣班,每天都有写不完的作业,可没意思了!”豆豆得意地说:“这个暑假我和爸爸妈妈去了很多地方旅游,我都把见闻写在日记里了。妈妈说读万卷书,不如行万里路。”圆圆笑着说:“我这个暑假过得也很有意义,看了很多课外书和好几部精彩的电影,还去学了画画,这都是我最喜欢做的事情。”

同学们,你们是怎样过暑假的,你们心目中理想的暑假生活又是什么样的呢?

2.名字里的故事

同学们,你们喜欢自己的名字吗?有个叫丁一的小朋友可是不太满意自己的名字,他嫌弃自己的名字太简单,没有什么意义。而另一个叫张梓墨的小朋友则嫌弃自己的名字笔画太多,不好写。不过,当他们知道自己名字的含义就不再抱怨了,还找了资料,知道很多名人的名字的由来呢!说说你名字的含义,再说说你知道的一个名人名字的由来。

四、口语交际指导。

(一)我的暑假生活

1.交际要求。

开学了,同学们又回到了学校,大家可高兴啦!校园里到处洋溢着迎新的喜悦,同学们手捧新书,兴奋地说起了暑假里的那些事儿。让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧!

2.交际内容。

暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!

想好要讲的内容以后,先试着给家人讲一讲,听听他们有什么建议。

和同学交流的时候,要把自己的经历讲清楚。讲的时候可以出示相关的图片或实物,帮助别人更好地理解你讲的内容。

3.交际指导。

(1)回忆暑假生活。

回忆自己的暑假生活,选择自己印象最深、最值得回忆的事情,准备好材料,如:图片或实物。

(2)小组内交流,注意讲清楚自己的经历,讲的时候可以出示相关的图片和实物,帮助别人更好地理解你讲的内容。

暑假刚刚结束了。大家在暑期生活里一定都有特别的体验与感受。现在,请把你的精彩暑假生活和你的收获跟同学们分享一下吧。

(3)试着讲一个自己的新鲜事吧!

比如:别人没有经历过的新鲜事。

我学会了做简单的农活。能够帮爸爸妈妈做一些事情,我觉得很有意义。

我最喜欢去河边露营了,不但景色好,还能抓鱼,我总能玩得特别开心。

(4)分享感受和收获!

①让我们一起来观察课本中的第一幅图,想一想图上都有哪些人?他们都在干什么?看看讲了什么新鲜事。

图中的小朋友是在和爷爷奶奶学做农活。

我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活,现在我会摘茄子,还会给菜地除草。

暑假,我去奶奶家常住了一段时间。我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。会给草地锄草、摘茄子、毛豆……让我印象最深刻的是锄草,我和爷爷一起清除杂草,不让它和庄稼抢夺阳光、水分和养分。

你发现小作者是从哪几方面说的吗?

干农活时的动作干农活时的方法干农活时的想法

把事情说清楚

②让我们一起来观察课本中的第二幅图,看看讲了什么新鲜事。

妈妈带我去了游乐园,这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看,视野一下子开阔了,地上的人和车都变小了。

小结

讲述时,可以选择别人没有经历过的新鲜事,也可以选择讲述有自己独特感受的新鲜事,还可以借助图片或实物来讲。

(5)还可以讲述有独特的感受的新鲜事。

尽量讲述别人可能感兴趣的内容。

把自己的经历讲清楚。

能借助图片和实物讲述。

示例:

我学会了做饭,吃自己做的饭特别香,现在我最拿手的就是番茄炒蛋。

整个暑假我都在城里姑姑家过的,我都不能出去玩,心情很郁闷。

总结

介绍暑假生活,可以先说说自己的暑假生活是什么,

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