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师德师风责任清单制度3篇

师德师风责任清单制度1

一、遵循教育规律，实施素质教育

1.全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养德智体美全面

发展的社会主义建设者和接班人。

2.遵循学生身心发展规律，坚持以生为本，因材施教，注重学

生个性化发展。

3.深化课程改革，加强课程建设，积极推进素质教育。

二、严谨治学，恪尽职守

1.认真备课，精心组织课堂教学，保证教学质量。

2.积极参与教学研究，不断改进教学方法，提高教学效果。

3.严格遵守教学管理规定，确保教学秩序井然。

三、热爱学生，诲人不倦

1.关心关爱学生，关注学生身心健康，帮助学生解决实际困难。

2.尊重学生人格，平等对待每一个学生，不歧视、不体罚或变

相体罚学生。

3.耐心细致地指导学生，促进学生全面发展。

四、关爱集体，团结协作

1.顾全大局，服从安排，积极主动地完成学校和部门交给的各

项任务。

2.团结同事，互帮互助，共同提高教育教学水平。

3.加强与家长、社区等的沟通与合作，形成教育合力。

五、严于律己，以身作则

1.遵守教师职业道德规范，树立正确的世界观、人生观和价值

观。

2.注重自身修养，保持良好的仪表、举止和言谈举止，为学生

树立良好榜样。

3.遵守社会公德和法律法规，不参与不良行为。

六、淡泊名利，廉洁从教

1.忠诚党的教育事业，坚守教育初心，不为名利所动摇。

2.不接受学生或家长的钱物、礼品等财物馈赠，不利用职务之

便谋取私利。

3.自觉抵制不正之风，坚守廉洁从教的底线。

师德师风责任清单制度2

一、遵循教育规律，实施素质教育

1.全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，以素质教育为

核心，注重学生的全面发展。

2.深入了解学生特点，关注学生个性差异，注重培养学生的创

新精神和实践能力。

3.积极推进课程改革，探索有效的教学模式和教学方法，提高

教育教学质量。

二、严谨治学，恪尽职守

1.严格遵守教学计划和教学大纲，认真备课、上课、布置和批

改作业等各个环节，确保教学质量。

2.积极开展教育教学研究，不断更新知识结构，提高教育教学

水平。

3.注重学生的学习效果，及时反馈教学信息，帮助学生解决学

习中的问题。

三、热爱学生，诲人不倦

1.关心爱护全体学生，尊重学生的人格和个性，公正对待每一

个学生。

2.注重学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。

3.耐心解答学生的疑问，鼓励学生积极参与课堂活动和学习探

索。

四、关爱集体，团结协作

1.关心集体荣誉和发展，积极参与集体活动，为集体建设贡献

力量。

2.与同事之间保持良好关系，相互尊重、支持和合作，共同营

造良好的教育教学环境。

3.与家长建立有效的沟通机制，共同关注学生的成长和发展。

五、严于律己，以身作则

1.严格要求自己，遵守教师职业道德规范和学校规章制度。

2.树立正确的价值观和人生观，为学生树立良好的榜样。

3.保持健康的生活方式和积极向上的精神状态，以身作则引领

学生健康成长。

六、淡泊名利，廉洁从教

1.不以个人名利为追求，注重教育事业的发展和学生成长。

2.严格执行廉洁从教规定，不收受学生或家长财物，不参与任

何形式的商业活动。

3.自觉抵制不正之风，保持清正廉洁的教师形象。

师德师风责任清单制度3

一、教师责任意识

1.教师应当热爱教育事业，树立高度的责任感，坚持以培养人

才为中心，做到忠诚于教育事业，勤勉敬业。

2.教师需深入理解教育方针，遵循教育规律，着眼于学生的全

面发展和未来发展，努力提高教育教学质量。

3.教师应当关注学生的学习状况，及时发现和解决学生的学习

问题，创造良好的学习环境。

二、教师职业道德

1.教师应当具备良好的职业道德，做到为人师表，以身作则。

2.教师应当尊重学生的人格，平等对待每一位学生，不歧视、

不体罚或