《工程图学》课程教学大纲.docx

《工程图学》教学大纲

课程编号英文名称：EngineeringGraphics

学分：2

学时：总学时40学时，其中理论24学时，实践16学时

先修课程：无

课程类别：专业基础课程

授课对象：轻化工程专业学生

教学单位：机械与电气工程学院

修读学期：第1学期

一、课程描述和目标

《工程图学》是轻化工程专业的必修专业基础课程。它研究阅读和绘制工程图样的基本理论和方法，提高学生的空间逻辑思维与形象思维能力，培养学生初步的计算机绘图技能。

本课程的基本内容有：制图基础、投影作图、计算机绘图基本知识。

本课程拟达到的课程目标：

课程目标1：掌握工程制图有关国家标准的基本规定，掌握正投影法的基本理论和应用，培养绘制和阅读工程图样的基本能力。

课程目标2：掌握计算机绘图的基本操作，初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2.能针对纺织化学与染整工程领域中的某一系统或过程等具体对象建立恰当的数学模型并求解。

课程目标1

70

5-1.了解纺织化学与染整工程专业常用的现代分析测试仪器、信息技术工具、实验仪器设备和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。

课程目标2

30

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课

程目标

1

绪论

基本要求：了解课程的主要内容和要求，理解制图的基本规定，掌握几何作图方法。

重点：工程制图的有关规定，几何作图方法。

难点：平面图形的尺寸分析和绘制。

德育要求：爱专业、爱学习。

2

讲授

练习

课程

目标1

2

投影基础

基本要求：掌握各种位置点、线、面的正投影画法，理解点、线、面间的相对位置，掌握基本立体的投影，掌握平面与基本立体截交线的作图方法。

重点：各种位置点、线、面投影特性，基本立体投影。

难点：平面与基本立体的截交线。

德育要求：工程技术人员需要有严谨、认真、细致、务实的工作态度。

12

讲授

练习

课程

目标1

3

组合体

基本要求：了解组合体的构成方式，掌握组合体三视图的画法、形体分析法读图、组合体的尺寸标注。

重点：用形体分析法绘制组合体三视图。

难点：组合体读图。

德育要求：良好的职业素养。

8

讲授

练习

课程

目标1

4

轴测图

基本要求：了解轴测图的形成和分类，掌握正等轴测图的画法。

重点：正等轴测图。

德育要求：大学生应树立正确的人生观、价值观。

2

讲授

练习

课程

目标1

合计

24

实践部分

序号

实践项目

实践内容与要求

学时

教学

方式

对应课

程目标

1

AutoCAD基础知识及基本图形的绘制

基本要求：了解AutoCAD绘图的基本知识，能绘制典型的二维图形。

重点：直线、圆、正多边形、椭圆的绘制，图层的建立。

德育要求：精益求精的工匠精神。

4

讲授

练习

课程

目标2

2

图形编辑

基本要求：掌握常用图形编辑命令的操作。

重点：移动、复制、镜像、旋转、修剪。

德育要求：严谨细致的科学精神。

3

讲授

练习

课程

目标2

3

尺寸标注

基本要求：会进行尺寸标注格式设置和尺寸标注。

重点：线性尺寸、直径、半径的标注，标注样式及修改。

德育要求：乐学善学、勤于反思。

1

讲授

练习

课程

目标2

4

绘图技能综合实训

基本要求：能够进行常用工程图形的绘制。

重点：AutoCAD基础知识的综合运用。

德育要求：学以致用。

8

讲授

练习

课程

目标2

合计

16

四、课程教学方法

理论教学主要采用集中讲授、讨论、练习等教学方式；实践教学主要采用集中讲授、上机练习等教学方式。

五、学业评价和课程考核

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

学业评价和课程考核采用期末考核与平时作业相结合、理论与实践相结合的方式进行综合考核。理论与实践分别占课程总分的70%、30%；理论与实践成绩构成中，期末考核与平时作业均各占60%、40%；理论部分期末考核采用闭卷笔试，实践部分期末考核采用闭卷上机考试；总成绩按百分制计。

2.课程目标达成考核与评价

序号

教学环节

课程目标1（分值）

课程目标2（分值）

合计

1

平时作业

28

12

40

2

期末考试

42

18

60

课程目标对应分值

70

30

100

（二）考核与评价标准

1.平时成绩考核与评价标准

根据课程目标及教学内容，设计作业练习题，成绩根据参考答案及相应评分标准进行评定，采用百分制计分。

2.期末试卷考核与评价标准

根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计参考答案及相应评分标准。

六、教材与参考书

（一）推荐教材

1．《工程制图》，陈洁主编，电子科技