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o人教版(新起点)五年级上O
Unit3AnimalsPeriod6DogandCat.
Corecompetences
Leadin
Presentation
Practice
Production
Summary
Homework
核心素养目标
导入环节
新知讲解
知识操练
输出运用
课堂评价
作业设计
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
目录
o
O
o①Corecompetences核心素养目标O
1.能够借助图片和其他阅读策略读懂StoryTime的故事，完成故事后的练习。
2.在教师和同伴的帮助下，分角色朗读故事。培养学生学习英语的乐趣，并乐于表演，形成积极的学习态度。
o②LeadinLetstalk.
Hello,everyone!TodayIlltellastoryaboutCatandDog.
Whataretheytalkingabout?
o②Leadin
Letstalk.
o③Presentation|Listenandfill.0
ListentoPicture1-2andfillintheblanks.
Dagwantstomakeanewfriend.
CatsfavouriteanimalisElephant
Elephantisstrongandhesveryclever。
2
·
Cat:Myfavouriteanimalis
Elephant.Heisstrongandhesveryclever.Ireallylikehim.
Dog:Iwanttomakeanewfriend.
Canyouhelpme,Cat?Whatsyourfavouriteanimal?
o③Presentation|Listenandanswer.O
ListentoPicture3-4andanswerthequestions.
1.DoesDogwantElephanttobemyfriend?
No.
2.Why?
Elephantstoobigandheavy.Maybe
Elephantwillsitonhim.
3.CatthinksDogwilllikeButterfly.Why?
Butterflysveryfriendlyandshesbeautiful,too.
Cat:IalsoreallylikeButterfly.
Shesveryfriendlyandshesbeautiful,too.Ithinkyouwilllikeher.
Dog:No,IdontwantElephantto
bemyfriend.Hestoobigandheavy.Maybehewillsitonme.
o③PresentationListenandread.
o③Presentation|Listenandanswer.o
ListentoPicture5andanswerthequestions.
1.DoesDogwantButterflytobemyfriend?
No.
2.Why?
Butterflystoosmall.Helikes
toplaywithbiganimals.
o③PresentationListenandread.0
Dog:No,IdontwantButterflyto
bemyfriend.Shestoosmall.Iliketoplaywithbiganimals.
o③Presentation|Listenandfillo
ListentoPicture6-7andfillintheblanks.
CatthinksTurtleishelpful.
ButDogdoesntwantTurtletobemy
friend.Helike
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